2020年7月24日我们如期进行着暑假假期实践活动,虽然是线上进行的,但是每一位成员都积极参与其中,每一项工作都地合理安排。今天我们分工以小组为单位把同学从网络上收集的符合要求的,有价值的,能充分体现主题的知识题库进行整理汇总,汇成一份知识竞赛题库。然后负责绘画组的成员们利用各大网络提供的素材资料以及app公众号推送的相关内容中获得对这次活动的一些灵感想法,创作和构思了具有个性思维的创意美术手工方案,同时也列清了制作方案的过程和所需要的材料,通过表格的形式呈现出来。通过身边的废物利用和个性思维结合疫情的实际情况来提倡保护环境的积极想法。
就在今晚20:30我们准时展开了小组研究讨论,负责人讲解了这次活动的主要内容和工作安排,讨论了分工合作的具体事项,并提出了自己的想法,为共同完成这次活动做努力,有问题积极提出来并得到解决,有不足和调和之处也在慢慢促进变好。我们在完成实践活动的同时体验着团队合作的快乐,团队的干起十足,一起冲冲冲!
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朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,读者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口……
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为持续深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要论述,持续深化建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情,组织学生广泛学习宣传党的百年奋斗重大成就和历史经验。2023年7月22日上午,……
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