本以为受疫情的影响，今年的暑期三下乡志愿服务活动可能会取消，心里还为此难过了很久。忘记了是什么契机，当看见湖北第二师范学院“麦田守望者”志愿服务团队在招募志愿者的时候，我怀着无比激动的心情报名了志愿者的考核。在经历初试和复试的层层选拔后，很荣幸，我成为“麦田守望者”志愿服务团队的一员。这个夏天，我也加入了众多大学生奉献自己、服务社会的“潮流”中。暑期三下乡，你好！初次见面，多多指教。
有别于以往的暑期三下乡社会实践活动，受疫情的影响，此次三下乡的教学模式主要以线上教学为主、线下教学为辅。线上教学以腾讯会议平台为依托，通过网络让志愿者和学生联系起来，大有“天涯若比邻”的效果。虽然我们没有办法来到小朋友的身边，但无数志愿者奉献自我的那份热情，通过网络跋山涉水，陪伴孩子们共同创造出缤纷盛夏。
在志愿服务活动之前，团队就做了充足的前期准备。麦田团队总队长李银莉将团队54名志愿者分为若干个小组，小组的划分提高了团队的工作效率。通过联系支教当地的负责人，确定可以参加线上“云课堂”的小朋友，我们以“一对一”、“一对二”的小班授课模式为小朋友们提供更加细心、更具针对性的教学。
7月21日是活动开始的第一天，虽然在前期我已经准备好了课件，也在私下排练了好几次，可是看见孩子们一个一个进入腾讯会议的时候，紧张感还是包围了我，手心也有汗滴形成。当看见孩子们在屏幕的那一头坐的端端正正的，我觉得自己身上满是责任。在自我介绍环节，小朋友介绍自己的时候，我能明显感觉到他们的紧张和拘束。我微笑这安慰因为过于紧张迟迟没有介绍自己的小朋友，让他慢慢来，没关系。其实，我真的害怕是因为自己没有亲和力吓到小朋友了。在之后的课程我尽量让自己保持微笑的状态，不知道是不是因为这个原因，还是小朋友们在上课的过程中发现我其实是一个很搞笑的小老师，他们慢慢的打开自己不再像之前那样的拘束，上课期间两个小朋友在我提问的时候会比赛般的举手回答问题，就算没有答对他们也没有气馁，下一个问题他们也还是会认真对待。在休息的时候，他们会和我开玩笑，会告诉我他们在学校知道的趣事，经常是小朋友讲完自己就“咯咯咯……”的大笑起来。小孩子的快乐真的好简单啊，和他们待在一起我也都快乐了起来。他们会因为小伙伴出糗而高兴，会因为今天吃到了心心念念的糖果而高兴，他们会因为爸爸妈妈的陪伴而高兴，有的时候，他们的高兴根本不需要理由，自己可以开心一整天，就算一个人也不觉得孤独，一个人的时候，他们自己是自己的朋友。我想我不会忘记那些笑脸了，那一张张笑脸是那么单纯、那么美好，仿佛被赋予魔力，悲伤和忧愁在这笑脸面前无处遁形。线上的支教活动让我收获了久违的快乐，我的心也静了下来。我总是想如果我和小朋友们见面了的话，我一定会和他们去田野里奔跑，去看潺潺小溪里自在游动的小鱼，会在某个有橘红色晚霞的傍晚与他们在村庄的马路上散步，与他们在星空下寻找牵牛星与织女星……
这次三下乡活动让我受益匪浅。虽然是线上授课，但是，我所看见的是团队里面的成员从未因此而懈怠，我们认真准备教案和PPT，很多成员的PPT文档改了一次又一次。团队里面的任务总是及时完成，大家为了让“云课堂”更加有趣，经常集思广益，讨论适合的游戏和活动。我们都希望孩子们可以学得快乐，快乐学习，我们也想通过自己的努力去为孩子们带来一个充实的暑假。有一份光，发一份热。我们志愿者都有一个共同的期许：孩子们可以在学习上查漏补缺，发现自己的兴趣爱好，拥有一个快乐的暑期生活。
虽然疫情对我们的生活带来了很多不便，但是，不论是什么困难，不论是什么方式，暑期三下乡志愿者总是会在阳光明媚的夏天如约而至。支教并不是一个可有可无的活动，在这背后，深藏着已长大成人的新一代青年对孩子们深切的爱。
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