记录点滴成长

记录点滴成长

成为老师是我从小的梦想，秉着对教师这份职业的热爱与向往，我报名了学校举办的线上支教活动。经过层层选拔，我有幸被考核者选中。怀着激动忐忑的心情，我开始了第一节线上支教。教师这个身份对我来说，陌生而又熟悉。陌生的是第一次有学生认认真真地听我讲课，为他们传授知识；熟悉的是从小到大，教师陪伴了我整个学习生涯。

在正式开始第一节课之前，我的心情十分激动，毕竟以前没有关于这方面的经验，让我觉得忐忑不安，我怕自己做不好或者在课堂上有什么处理不好的事情。尽管如此，我也没有退缩，一想到屏幕的另一端有很多可爱的小朋友在听着我讲课，在等着我为他们传送知识，我就感到很开心。第一节线上支教就在我复杂的心情下展开了。课堂上的教学，让我找到了很多自己身上的不足，对时间的把控和课时内容的安排是我做的有所欠缺的。再者就是在课堂上与同学们的互动较少，对同学们的知识掌握情况不是很了解，这些都是我课后反思所总结出来的。不过我能够突破自己，做了以前很想做却没有做过的事情，是我向前迈进的一大步。

从学生身份切换到教师身份，对我来说是一个不小的挑战。以前总是对老师们站在讲台上从容流利地讲课习以为常，等到真正自己成为一名“老师”，才知道其中的不容易。首先，如果想在课堂上顺利地讲完一节课，课前就需要认认真真地备课，安排好课堂上的每一分钟，根据每节课的时间，安排知识内容；其次，在课堂上，要随时与同学们互动，根据同学们的接受能力随机应变调整知识内容，以便于同学们能更好地掌握知识；此外，课后也要适当布置作业，巩固与加深同学们对知识的理解与掌握。

总的来说，第一节线上支教有很多做的不足的地方，有很多需要改进的地方，但是不可否认，我迈出了实现理想的第一步，向着我的梦想前进了一大步，感觉我离成为一名教师已经越来越近。追求梦想，我在路上！加油！

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