大学生网报7月24日电（通讯员：许珑川）
今日志愿者带领小学生于线下开展观察绿植写作实践活动。开展目的在于为学生提供练笔写作的机会，指导其写作是一个由眼观察到心感悟的过程。
由于在小区内每户家门口摆放着各种各样的盆栽便于观察，志愿者引导小学生选择自己感兴趣的进行观察，并将其特征简单记录在本子上。小学生在这一过程中对不同种类植物表现兴趣盎然，并积极问志愿者姐姐一些植物的名称，志愿者均一一耐心解答。
课后，志愿者鼓励该生发挥自己的想象力去描述今天观察到的绿植，并指导其运用多种描写方法进行写作，小学生表示有所启发并一气呵成一篇稿子。
此次练笔有助于提高小学生的观察能力，并培养其多留意身边美好事物的意识，学会从自己的角度去观察并感悟，感受生活的美，同时也培养了写作兴趣，增强了语文能力。
图为小学生观察植物特征并记录于本子上。通讯员许珑川摄
图为小学生在认真观察绿植。通讯员许珑川摄
图为小学生表示这一朵鲜艳的红花很喜爱。通讯员许珑川摄
图为阳光透过绿叶照射下来的美好画面。通讯员许珑川摄
图为小学生举起红色花朵闻了一口花香。通讯员许珑川摄
图为小学生在绿荫下记录绿植。通讯员许珑川摄
图为小学生询问志愿者这种绿植种类，表示其枝叶茂盛很喜爱。通讯员许珑川摄
图为小学生坐在椅子上认真写作。通讯员许珑川摄
图为小学生抬起头望着在阳光下茂盛绿叶。通讯员许珑川摄
图为小学生回家后在志愿者指导下认真写作。通讯员许珑川摄
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