“一，二，三，四……”7月21日下午，新乡市原阳县蒋庄乡西王屋小学的一间教室里传来孩子们认真整齐的声音。
孩子们在直播课上数中国省份
由于疫情影响，此次历史文化学院“网上连线送温情，助力乡村向前行”实践活动分为线上线下两个部分。线下教学主要以文化课辅导为主，为孩子们的文化课学习起到了很好的辅助作用。线上教学则以趣味课程为主，有利于开拓眼界，丰富孩子们的知识。线上授课通过钉钉屏幕共享进行讲述，并利用QQ语音通话收录孩子们的声音，以便上课时能够更好地沟通互动。
孩子们和线下实践队员一同上直播课
“孩子们和我想象的很不一样，我开始的时候很怕她们不够积极，但是出乎我想象，她们太可爱太积极了。”直播结束后，授课人张雨莹激动地说道。孩子们一张张兴奋好奇的笑脸，上课时的热情投入，给予支教队员极大鼓励。双线支教，不仅能够给孩子们带来丰富有趣的拓展课程，也使得支教队员们收获一份惊喜和发自内心的感动。
习近平总书记说：“好老师要有‘捧着一颗心来，不带半根草去’的奉献精神。”支教队员们“心中有绿，脚下留青”，抱着成为“四有好老师”的信念，向孩子们传播知识、传播思想、传播真理。坚持以学生为本，为学生服务，用自身的力量，架起乡村教育与高校教育之间的一座桥梁。
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消费券的发行主体的:一是对低收入群体实施补助，体现政府关怀;二是在经济危主体种类及其特点。政府部门作为消费券的发放主体，往往是出于以下目杭州市、区两级财政安排1亿元资金发放消费……
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限于地方财力，发放对象是有选择性的例如，杭州消费券的迟。高的企业出现订单减少、经营滑坡、精简员工的现象。面对低政府部门发放的消费券由于流动性高信誉度高，而且、我国经济也遭受……
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替代效应不能有效拉动需求，收入效应有限。从发放对象上看，消费券的受益者基本被界定为接受城镇居民最低生活保障的失业人群、退休人员、残疾人和农民工等弱势群体，属于温饱阶层。按照……
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消费券对拉动内需起到了一定的推进作用。消费券发放的目的在于刺激消费。从目前的效果来看，此举对刺激消费起到了一定作用。据杭州市有关部门统计，此次发放消费券对商场的拉动放大效应……
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2消费券发放的利弊分析（1）消费券是对我国困难群体的实质帮扶。社会弱势群体是整个社会的短板，最容易被危机击倒。扩大内需的最佳途径，在于提高百姓收入，尤其是贫困人口的收入。以消费……
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1我国消费券发行的背景发放消费券的提出源于经济学家美好的构想:消费券能带动几倍于现金的消费量,同时由投资者消费倾向引导企业进行资源配置,增加合适的产能,以达到刺激经济的目的。诺贝尔……
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