聚沙蒲公英云支教队漯河7月22日电（记者闫睿迪）2020年7月22日，这是一个阴雨绵绵的早晨，身处不同地区的几名大学生，早早地开始在家中为同一件事忙碌起来，熟悉教案、练习讲课、调适设备等，有条不紊、一丝不苟，阴沉的天气和喧闹的雨声丝毫未影响他们的热情。这些青年来自同一个团队——华北水利水电大学聚沙公益协会蒲公英支教队；他们共同为之忙碌的事情，是大学生助力“三下乡”—— 聚沙“云支教”公益活动。
文化科技卫生“三下乡”是服务基层、服务“三农”的重要惠民活动，自1997年在全国正式开展以来，在促进农村经济社会发展等方面发挥了积极作用。作为当代大学生，聚沙公益协会的成员们自觉承担社会责任，用适合自己的方式积极参与“三下乡”活动，怀着关爱教育资源落后地区儿童的公益精神，自2011年成立以来，在每年暑期都会组织在校大学生进行下乡支教活动，今年也不例外。但由于今年情况特殊，受新冠肺炎疫情影响，协会将支教活动转到线上，队员开启了网络主播新体验，通过网络直播的方式为乡村孩子进行授课，为期10天，到今天已进行至第3天。
蒲公英支教队所对接的支教对象是河南省开封市杞县城郊乡文承实验小学二年级1班、二年级2班的小朋友们。在支教前的准备工作中，科目的选择尤为重要，支教队与校方共同商议后，一致认为，由于支教时间短，授课内容受到了很大的限制，教授传统的文化科目并不能发挥很大作用，因而队员们根据各自的特长，为同学们开设了安全知识、音乐、美术、书法、科技、口才朗读演讲等特色课程，课程内容结合乡村儿童的实际情况、性格特点进行设计，让同学们易于接受、乐于接受，培养和启迪乡村儿童的多元兴趣爱好。
小学阶段是孩子性格形成的关键期，且农村多留守儿童，长期缺乏父母亲的关爱，因而对农村孩子进行心理健康教育是十分必要的。早上8:00，队员准时开始了直播授课，课程内容便是心理健康教育。队员循循善诱地为同学们讲解了常见的心理问题，分析了这些问题产生的原因，并给出了有效的解决方法。
音乐能够放松身心、陶冶情操，在许多城市中，音乐已成为教学中不可或缺的一门课程。农村儿童受生活环境、教育资源等影响，缺乏相关方面的教育。9:00，伴随着轻柔舒缓的《春江花月夜》，今天的第二节课程开始了，队员为同学们介绍了音乐的类型，带领同学们认识了一些中国古典乐器，观看了儿童戏剧，欣赏了中外名曲，学习了轻快的儿歌，整堂课气氛轻松愉快，结束在一片欢歌笑语中。
今天的课程得到了学生、家长的一致好评。蒲公英支教队的行动只是全国支教活动的小小一点星火，关注教育资源落后地区儿童教育、改善贫困地区儿童教育的征程，还任重而道远。
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