考虑到大家的健康和安全,今年暖风队员们采用了线上授课的方式来开展支教活动。暖风支教活动最重要的目的是帮助孩子们获得更多的知识,希望在学习上帮助他们。而线上教学最大的弊端,就是老师们保证不了教学效果的好坏。老师和同学们不能近距离接触和交流,同学们的课堂和课下学习缺少老师的监督。同学们上课的效果不确定,授课老师也不能安心。在这样的情况下,同学们能否自积极主动的参与到课堂中、是否能在课堂上做到自律,就是影响学习效果最主要的因素。
今年线上形式挑战颇多,队员们线上扶贫教育主要面对的困难有两个方面。一方面,人群是偏远贫困乡村地区的孩子。他们很容易出现网络不好、没有电子设备、父母白天出去打工而没有电子设备的情况。队员们采取的的解决方案是:
①在正式开始上课之前,暖风队员们与家长们取得沟通,了解孩子们的设备、网络情况,也想办法通过几个孩子分享设备,临时借用设备等方式解决部分孩子没有电子设备的问题。
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7.12日。实践活动的第十五日,-今天是我们暑期社会实践队实践活动的最后一天,在经过了14天的实践活动以后,队员们终于把本次实践队的所有任务,圆满完成,因此今天的任务,主要是将实践队……
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7.11日。实践活动的第十四日,今天是我们实践活动的倒数第二天,经过十三天,队员们的努力与学习,终于把本次实践活动的任务全部圆满完成,从一开始的黄庄小米标志设计与包装设计,到第二……
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7.10日。实践活动的第十三日,讲过昨天的初步汇报和定稿以后,队员们将老师和队员们提出的建议和指导进行应用于参考,对于实践队初步设计的作品进行修改和调整,队员们积极发表自己的意见……
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7.9日。实践活动的第十二日,昨天的活动中,队长在指导教师的指导下,将石墨面粉的设计任务进行了分配,标志设计组负责石墨面粉品牌标志设计,包装设计组负责石墨面粉包装设计。两个小组……
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7.8日。实践活动的第十一日,在实践队伍三天的努力下,黄庄小米的品牌标志设计以及黄庄小米包装设计已经完成,队员们在这三天中积极应对,用心设计,每隔一天都会整理当前阶段的成果和资……
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7.7日。实践活动的第十日,经过昨天的讨论和研究,我们实践队的两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计的成果汇报以及定稿的工作,今天,我们两小组的成员,在工作室二,……
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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