童心飞扬，点亮心中那盏灯
——微光致远小队线上教学第二天
当太阳在清晨醒来时，丝丝阳光撒在小朋友的窗前和床头，不管是小朋友们还是老师们都满怀期待地准备迎接一个充满快乐与童趣的一天，微光致远小队第二天的线上小课堂正式开始了。
首先小朋友们迎来了麻老师的手工折纸课，昨天麻老师给小朋友们带来了草莓的折法，而今天的课堂又带来了崭新的“迷你小书”的制作。“小朋友们想要听什么歌呀，我们边听歌边折纸好不好呀？”“老师随便唱首歌”“老师等我一下”。在他们的眼里，任何事物都是新鲜的，有趣的，这大概就是专属于孩子们的童趣吧。之后在小麻老师的细致耐心的讲解下，小朋友们很快地跟上了老师折纸的步骤，纷纷分享出了自己亲手折出的书。
接下来，小周老师为小朋友们带来了她亲手制作的橡皮泥小章鱼，同时为了使它更加美观也准备了一些装饰品：她为男孩子们准备了小礼帽的捏法，为女孩子们准备了蝴蝶结发卡的捏法。“老师我没做完”“老师你这是超轻粘土······”小朋友们纷纷动起自己的小手去捏造他们心中的章鱼，最后课程结束后小周老师发出了自己捏好的小章鱼的照片，孩子们为她的作品纷纷点赞。
告别了小周老师的手工泥塑课后，紧接着孩子们迎来了珂珂老师的儿童歌曲课，“你可知“MACAU”不是我真姓，我离开你太久了母亲。”“老师我把MACAU听成了麻糕诶”直播间里响起阵阵小朋友们的歌声，他们稚嫩而又无邪的童声唱这首七子之歌没有任何的违和感，同时珂珂老师还给小朋友们讲到了七子之歌的由来以及七子是哪七子等知识，让小朋友们更好地去理解这首歌曲。
“开心，愤怒，思考，悲伤······”小朋友们争先恐后地回答畅畅老师为接下来的影片鉴赏—“头脑特工队”抛砖引玉提出的问题。畅畅老师的PPT上面准备了各种各样的可爱表情让孩子们在不断探索表情背后隐含的情绪中收获知识，在课堂休息期间，小朋友们积极地发出自己想要听的歌曲，直播间响起了热烈激昂的音乐，最后老师通过电影引出了我们生活中的哲理：坏情绪也会带来正能量，我们要学会去科学地管理我们的情绪。
这充满了欢声笑语的一天很快过去，孩子们和小老师们也渐渐熟络了起来。希望我们可以为山区孩子点亮心中的那盏灯，让他们去看看外面的风景有多精彩！
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