为了保证第一次线上试听课程的顺利进行，提高线上微课的呈现效果，为孩子们准备更多有趣且对自身能够得到帮助的课程内容，7月16日8时，支教团全体成员于化工学院团员活动室开展集体备课会议。
会议伊始，在各成员交换各自的教案及录制完成的视频之后，对视频课试录所存在的问题的进行交流分析，存在课程时间不够充足，互动效果不够优质的等方面的不足，需要在线上授课之前重新进行润色，增强课程的交互性，增加老师与孩子之间的交流。支教团团长解丹向成员们提议：“我们课程面向的孩子年龄偏小，接受能力有限，大家尽量放慢语速，化大为小，化整体为部分，细讲慢说，多多互动。”经过讨论后，成员们决定以章节分解小知识，分工合作，轮流讲授的方式进行多课时授课。接下来，新闻编撰工作开始了，成员们互换了各自的新闻稿件，按照第二次例会讲解的新闻稿要求进行修改润色。支教团团长王佳琦也借此机会给大家拍摄的新闻照片做了纠正，她谈到：“新闻照片构图要求美观简洁，可以选取场景作为特定的坐标轴，保证画面是正向且无杂物的。”讲解完毕后，她还拍摄了简单的例图供大家学习，要求大家多拍多练。
通过本次会议，成员们明白了自身存在的不足，纠正了线上微课中存在的问题，确定了完善的课程规划，也设计出了更多有趣的课程，进一步锻炼了活动宣传的本领。
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