今天是进行社会实践的第13天，已经接近实践的尾声了。今天讲述一下宣讲的原因和好处。
经过我们的问卷调查，发现有不少人垃圾分类意识不强，或者还有人知道要进行垃圾分类，但不知道怎么去分类的。宣讲，就是信息的传递，传播者通过信息的传播，希望受者接受并且支持自己的观点。面对这个情况，宣讲的重点就要偏向垃圾如何分类，但是首先要说垃圾分类的重要性和环境现状。
在讲述垃圾分类的重要性方面，可以举一些全球各地典型的例子，正面和负面都要兼顾，让大家更切身地体会到垃圾分类的重要性。还可以组织大家进行小实验。比方说将果皮、纸片、塑料袋等分别埋入土中一段时间，再取出看其的分解程度。此时告诉大家垃圾袋要200年才可分解，再扔进其他垃圾垃圾桶，如此一来，效果将会更加深入人心。还可以组织小朋友和家长参加废旧物品改造的活动，不仅仅限于塑料制品和纸制品，其他任何可利用的材料也可以。这样的活动不仅增进了小朋友与家长的感情，也让环保、垃圾分类的观念在下一代人心中占据一席之地。
总之，宣讲是一种有效且直接的方式。但是表达形式不能仅仅限于语言，可以加以多种形式和活动。我们要做的通俗易懂，由浅入深，广泛普及科学知识和生活常识，同时让人们有一种对垃圾分类的责任感、使命感以及荣誉感。
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