浙江农林大学实践团走访、调研乌镇“横港村”和“陈庄村”

浙江农林大学实践团走访、调研乌镇“横港村”和“陈庄村”

7月4日，讲好“地图故事，助力乡村振兴”浙江农林大学暑期社会实践团赴乌镇走访、调研横港村和陈庄村。

上午9点左右，实践团成员在浙江农林大学环境与资源学院纪浩老师的带领下来到横港村，进行实地调研。游走“水乡寻梦研学路”美丽乡村精品路线，了解“非遗传承、亲子研学、农耕文化和互联网+等元素”的融合，进一步了解乌镇的“一业一网”战略。

图为浙江农林大学赴乌镇社会实践团成员合影。 樊珂莹 摄

首先实践团在工作人员的带领下参观了横港村点烟丑小鸭驿站、横港书院、民宿聚落、陶艺坊、青年艺术家驿站等乡村业态。

图为浙江农林大学赴乌镇社会实践团成员模拟体验犁地。 樊珂莹 摄

横港国际艺术村重点打造文创农业，自然教育，亲子教育，构建独具魅力的开放式花园庭院及村居艺术社区。在距乌镇核心景点五公里的横港，用艺术开启乡村复兴，以匠心雕刻归园田居。

图为浙江农林大学赴乌镇社会实践团成员向匠人请教。 樊珂莹 摄

参观完横港村之后，实践团驱车来到不远的陈庄村。在工作人员的带领下参观了匠人工坊、露天电影、竹编艺术馆、知不足斋、、传承学院等业态，了解百度智能跑道、VR展示、智慧农田、智慧水质检测、智能垃圾分类等系列数字乡村元素。

图为匠人制作的工艺品。 樊珂莹 摄

乡村是具有自然、社会、经济特征的地域综合体，兼具生产、生活、生态、文化等多重功能，与城镇互促互进、共生共存，共同构成人类活动的主要空间。乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾在乡村最为突出。

横港村和陈庄村两个自然村落，通过充分挖掘其特色文化内涵，结合多元文化旅游资源，植入了非遗传承、亲子研学、农耕文化、乡村艺术和“互联网+”等元素，极大地丰富了乡村游的内容。在带动乡村经济发展的同时，也保有原有特色乡村文化，给乡村振兴提供了新的发展模式。

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