——许昌学院“春风化雨·重教兴学”暑期社会实践队
为了更加真实地了解小学生写作业的情况，许昌学院“春风化雨·重教兴学”当代小学生作业拖拉现状及其改善对策调研暑期社会实践队于7月2日展开了以小学生家长为对象的访谈活动。
通过访谈实践队了解到，家长对于小学生写作业拖拉的问题都比较重视。他们表示小学生在写作业的时候会抓住一切可乘之机去拖延写作业的时间，比如发呆、玩弄身边的小物件等，因此家长需要一直盯着孩子写作业。从家长们口中得知，有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了；还有的孩子对学习没有兴趣，即使会做也不想去做。其中，就有一位四年级的家长谈到：“我认为孩子写作业拖拉的一个重要原因是因为学习基础太差，遇到不会的问题就需要找人帮忙解决，这个过程太耽误时间。其次，作业难度太大会让小学生产生挫败感，慢慢的就让孩子丧失了写作业的兴趣。”为了改善这一问题，家长们往往会采取奖励制度，同时帮助孩子制定学习计划，让孩子养成一个良好的时间观念。
小学阶段是培养孩子学习习惯的关键时期，越早养成好的学习习惯，对孩子的成长越有益。通过此次访谈，实践队大致了解到了一些小学生写作业拖拉的原因，同时也让家长意识到了小学生写作业拖拉带来的长久危害，帮助小学生尽早养成好的学习习惯。
（供稿人：陈钰晰）
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