为了更加全面的了解小学生的日常行为习惯，许昌学院“春风化雨·重教兴学”当代小学生作业拖拉现状及其改善对策调研实践队于2020年6月26日开展针对小学教师和小学生家长的访谈问题设计工作。
上午9点，调研实践队全体成员通过模拟访谈情景的方式对采访问题进行了线上讨论。根据讨论结果，本次访谈对象分为小学教师和小学生家长两部分，访谈内容主要以小学教师、家长对小学生作业拖延态度和如何解决此类问题等展开。随后，实践队队长将最具代表性的访谈问题进行分类整合，并发给金炎老师审阅。在得到老师的反馈后，问卷组成员对问题进行二次修改和完善，同时着手寻找问卷发放的对象和地点。此外，写作组和调查组的工作也在井然有序的进行着：写作组经商讨确定了实践课题调研报告的大体框架；调研组也在经历了两天的调研后，于今日上交了紧扣课题的调研报告。调研实践队其他的成员也各司其职，认真完成各小组长分发的任务。
明确的分工，让许昌学院“春风化雨·重教兴学”调研队的工作事半功倍，成员的尽职尽责也保证了各项任务的进度，通过近几日的合作成员间也变得更加默契。相信日后在大家的合作下，实践队成员能够凭借自身的优势将各项工作做得更好！
（供稿人：李玲玉）
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