思想政治教育是中国特色社会主义社会一项十分艰巨而伟大的工程，关乎国家和人民的未来，是国家加强意识形态教育的重要手段，高校阶段的思政教育更是其中重要的一环。然而随着互联网时代的发展，高校思政课教育也面临新的机遇与挑战，传统模式下课堂实际教学效果十分有限，“重理论，轻实践”的问题突出，思政教师人数的缺乏，常常出现一个老师教好几个班的学生，甚至辅导员充当思政课老师的现象，还有部分学生对思政课兴趣低，上课不专心，不认真，学习效果差，在这个被互联网和新媒体深刻影响的时代，这些问题都是新时代高校思政课改革发展的障碍。作为新形势下的大学生，我们既是高校思政课改革的推动者，也是高校思政课改革的受益人，我们有责任为高校思政课改革道路进行探索，为提升高校思政课的开展实效，促进思政课融入互联网新媒体时代的浪潮，推进高校思政课改革，我们设计了本次以“讲好中国故事，传递思政魅力”为主题的寒假社会实践活动。
团队公众号”青马火炬“的图标
本次社会实践由于在全国新冠肺炎疫情的紧急态势下开展，特意采取完全“线上”的实践方式，不论是进行数据采集，还是信息交流，都通过互联网进行。首先，为了解高校学生对思政课的看法和对思想政治教育的理解，我们制作了高校思政课问卷调查表，着重针对网络意识形态与高校思政课的关系，大学生群体对思政课的兴趣和思政课改革的建议等方面的问题进行广泛的调查，着不仅是一次问卷调查，更是针对大学生群体的特别的实践活动，通过这样的方式，可以启发大学生群体思考高校思想政治教育在新时代的创新发展，也使得更多学生重新认识到思政课的重要性，此外，我们还可以总结出新形势下高校思政课存在的若干问题，并对这些问题进行深入思考，探索创新改革的路径。
针对网络意识形态安全工作创新的调查
针对大学生群体思政课上课状态的调查
其次，为探索实践在新媒体视角下思政教育与互联网+的有机结合，团队成员设立了“青马火炬”微信公众号，并设计了形似火炬状的公众号logo标志。“青马”即为青年马克思主义者培养工程的简称，寓意本公众号致力于大学生及青少年群体思想政治教育的核心内涵，“火炬”则寓意崇高的理想信念会如同火炬般指引我们前行。公众号下设“青马·家书品读”、“青马·中国故事”、“青马·思政前沿”三个板块，以“三位一体”的方式为切入，将大学生思政教育具体化、形象化。“家书品读”板块通过精选梁启超、龙应台、麦家等名人家书，以吸引邀请学生诵读的方式重温经典，领略字里行间的温度与赤诚，真正发挥“家文化”在青少年思想政治教育中的独特作用。同时，在共和国70年的发展历程中，总会涌现出大批立足本职工作、扎根基层服务百姓的最美奋斗者，“中国故事”板块以分享申纪兰、邹碧华等模范人物事迹的形式激励广大青年勇于追梦，真正以中国故事传递思政魅力。而在“思政前沿”板块将以学术论文、时事热点分析等形式向大家推介最新的思政动态，将理论与实践结合。公众号自上线以来，推送阅读量累计达近2000人次，其中“家书品读”板块更是引发大家强烈反响，很多同学甚至主动联系我们想要参与到朗读者的行列中，表现出强烈的积极性，也让我们感受到思政教育与互联网+、新媒体的融合与创新带来的改变。同时，我们也积极探索拓宽线上宣传渠道，设立微头条账号与微信公众号内容同步推送，在扩大影响力的同时也彰显了思政教育的魅力，为暑期的线下实践活动提供了网络宣传主阵地。
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本次”讲好中国故事，传递思政力量“社会实践活动完全线上的方式取得了成功，把新形势下的互联网与新媒体因素融入到高校思政课改革创新中，特别是通过创立公众号，搜集中国故事，把趣味性与教育性相结合，充分发挥网络新媒体在思想政治教育的作用，有利于探索高校思政课的创新型发展道路，提高思想政治教育的实效，更有利于加强社会大众的网络意识形态安全保障。
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