不同年龄，不同阶层的群众，对于小康的记忆是不同的，生活条件的提高、互联网的广泛应用、家乡逐步脱贫的景象……每个人心中娓娓道来的小康记忆，都是我们奔向小康的时间轴上熠熠生辉的印记。福州大学2018级国际经济与贸易1班团支部特此精心策划线上采访不同的群众的小康故事，探求我们眼中的小康之路。
我们采访的人中有小学三年级的孩童，我们问他：“你觉得从幼儿园到三年级，生活中有什么越来越方便了吗？”孩子说，“生活中互联网越来越方便了，有些东西可以用手机支付，好多东西可以在网上购买，好多作业也可以直接在网上完成，字写得越来越少了。”这位十岁孩童眼中的小康，是我们日新月异的技术。
对于小康之路，我们班的一位同学则这样认为：“实现国民经济健康稳健快速的发展和提升综合国力以及国际竞争力是建成小康社会的现实步骤，而外贸通过服务、商品、服务以及其他的资源，比如技术，来使得国民经济与国际经济之间的关系越来越紧密。从我国改革开放的前后对比来看，我认为国民经济已经成为了外贸非常坚实的后盾与支持，当然同时外贸也为国民经济的发展提供了动力。对于我们学习国际经济与贸易的专业学生来说，我们认为这是一个既充满挑战又充满机遇，挑战与机遇并存的一个时代。”
2020年是脱贫攻坚收官之年，中华民族千百年来“民亦劳止，汔可小康”的憧憬将变为现实！
福州大学经济与管理学院2018级国际经济与贸易01班团支部
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