表情包鼓励式教学，兴趣是最好的老师

近日，四川省宜宾市兴文第二中学校的试卷中，试题配有表情包和一些有趣的文字，受到同学们欢迎。出题老师表示，试卷中使用表情包，目的是激发同学们的学习兴趣，这是释放学业压力的一种方式，也是一种教学形式的转变。

在试卷中，如“做对这套题，我相信你就是兴文二中最靓的仔”是试卷最后的配字，其中“我相信你”采用了表情包的形式展示。试卷中还有多处带有表情包的有趣语句，比如“是不是觉得生物难？不，我不要你觉得，我要我觉得：so easy！！！！”还加了一段配字为“来打我呀”的表情包，让人看了忍俊不禁。这些表情包和配字在尽显可爱的同时，也表达了老师对学生的鼓励，是值得提倡的。

更重要的是，通过这种诙谐幽默的鼓励方式，学生不但不会抵触该学科，还会对其保持好奇心和极大的兴趣，支持孩子进行接下来的学习。俗话说，兴趣是最好的老师，表情包式教学与学生的思维方式相近，显得潮流时髦。众所周知，当代孩子学习压力大，而表情包鼓励式教学使得家庭作业不再枯燥无味，成为释放学业压力的一种方式，也是一种教学形式的转变。

但要注意的是，这种新型的作业方式是好的，但如果要在具体的考试试卷中使用，还是要慎重.毕竟，考试还是一件尤为严肃的事情。

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