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课堂的种种

来源:大学生网报 湖州师范学院

就在今天,我做了人生中第一次与教师最为接近的工作。我与余子暄两人负责了夏令营国学讲堂的第一课——礼仪的课程。

细想在之前准备时的不知所措,与现在的从容,这还是有点差距的。为了考虑礼仪课程的内容,我们两人查阅了大量资料,保证自己能满足小朋友们的好奇心,也害怕自己讲的内容过于无聊从而致使这堂课的失败。而这些不能够成为我们的阻碍。在自我学习之下我们也学会了传统礼仪的知识,也领悟到了这之中的无限趣味。面对这些小朋友,我感受到了他们的热情,而我也因此收获了很多。

说起孩子我总有点害怕,因为孩子们的吵闹总带给我一种不安,而这种不安也使我有些许害怕。而在这次活动当中,我的这种心情竟凭空消失了。其实这并不可怕,可怕的是自己不敢去面对。这种不敢面对的心理也使我更不敢面对,而在面对之后也就不存在什么恐惧了。因为面对是解决问题的最好方法。我在这次的活动中明白了这个道理。我不仅领会了自己不曾涉足的领域——礼仪的魅力,而且也使自己克服了恐惧。这或许就是我在这次实践中得到的最好的礼物吧。或许这份礼物会一直带在我的身边,因为这确实是一生的馈赠。

看到孩子们专注的神情,我的内心也松了口气。他们的专注也代表了我们的成功,这会是我在社会实践中最好的收获。


社会发展与管理学院

国学传承助公益暑期社会实践团队

俞哲昊


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