在第十三届全国人民代表大会第二次会议上,外事委员会副主任委员陈国民代表,他一再强调:“特殊人群不是我们的负担。班里有一个特殊儿童在,孩子们能学会尊重不同的人;轻度障碍的群体融入正常就业环境,需要一个专业团队来支持他们的就业,这也创造了就业辅导员这个岗位。智力障碍的孩子往往特别专注,干起事来非常认真,他们也是我们社会的建设者。”
为贯彻落实这一精神,深入推进关爱特殊儿童宣传教育活动,围绕“文化志愿服务基层行”主题,以关爱他人、关爱社会、关爱自然为重点,把学雷锋活动与创先争优、文明创建和拓展社会志愿服务活动紧密结合起来,通过扎实有效地开展工作。在福建农林大学资源与环境学院2018级农业资源与环境1班同学在班委的带领下,到福州市儿童福利院展开志愿服务活动。 活动中,同学们用游戏、跳舞等方式拉近与孩子们的距离。孩子们和同学们很快熟络起来,玩起了踢毽子、丢手绢、跳大绳等游戏。孩子们看着同学们的舞蹈动作学得有模有样,扬手、抬腿、转圈,每一个动作都模仿得十分到位,现场充满了欢声笑语。
通过开展文化志愿服务活动,志愿者的为民服务意识、社会责任意识、爱岗敬业和无私奉献意识进一步增强,有效地推动和促进了关爱特殊儿童事业的创新和发展,树立了良好的文明形象。今后,我们将进一步加强志愿服务活动的开展,让志愿服务活动常态化、持续化、长期化。丰富基层公共文化产品和服务供给,弘扬志愿精神,培育志愿服务文化,推动现代公共文化服务体系建设,促进社会主义文化事业繁荣发展。
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