自调研活动开展以来，“智青春”调研团共调研参观了浪潮、海康和酷特云蓝等三家国内知名企业，以“智能技术改造升级制造业”为调研课题与实践核心，从表面上的企业产品流程设计到更深层次的产业技术创新升级，认真考究浪潮云服务器、海康监控传感技术、酷特云蓝智慧工厂与人工智能技术的相关联系，探索制造类企业在智能时代生存与发展的契机，现将其总结如下。
首先，制造类企业要生存发展必须要立足已有优势进行创新。在参观了三家企业之后，不难发现，尽管三家企业都对产品进行了大量智能化处理和应用，但其侧重点和战略重心均在已有的优势之上，开拓了企业原有产品和服务的功能、性能，使之更好地满足客户市场的需求。从这一角度来看，人工智能技术更有利于企业纵深向的业务与产品延伸，不断做大利基。
再者，制造类企业不仅仅是新技术的“应用者”，更应该是新技术的“开拓者”。相较于互联网时代“互联网+”应用为主导而言，“人工智能+”更看重企业以新技术开发和专利发明者的身份将传统产业与智能终端深度融合，具体细节地考虑每个流程的智能化运作，创新性地实现新动能的开发利用，达到“创新+应用”的双驱动。因此，要摒弃单纯地照搬照做、生拉硬套，要真正从企业实际情况出发以问题和需求为导向进行创新。
最后，制造业企业要转型发展，就要把握好当下的政策导向和激励。正如习主席所指出的那样，要推动制造业与人工智能技术深度融合发展。实现制造业企业的智能升级，不仅仅是企业的发展之路，更是国家的复兴之道。要善于把握时机，成就“小我”与“大我”的两全。（文/张成林）
http://www.dxsbao.com/shijian/240402.html
点此复制本页地址
没有告诉我的辅导对象，这一次辅导是这个暑假的倒数第二次了。这一节课，我们把所有百分数的应用的练习题全部一起解决了。过程当然是十分的艰难，因为这里涉及到很多运算是他的短板。在……
李嘉欣 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
这一节课是这个暑假的最后一节课。因为我的辅导对象所接受辅导用的手机是她姐姐的智能手机，他姐姐返校后，他就不能再接受辅导。他是我的第一个支教对象，他带给我喜怒哀乐，酸甜苦辣，……
李嘉欣 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
2020年08月24日晚，岭南师范学院“仲夏逐梦”文化支教社会实践队于腾讯会议举行了社会实践活动总结大会，全体队员、学生导师苏爱诗师姐以及指导老师韩芳芳老师参加了会议。会议上，韩芳芳老……
何宇靖 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
2020年是特别的一年，疫情牵动着全国人民的心；2020年的暑假是特别的暑假，我参加了学校的万人辅导志愿活动，也报名参加了青年云支教社会实践活动。7月下旬收到通知，可以各自组建团队进行……
文慧 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
随着岭南师范学院教育科学学院“三下乡”实践活动渐入尾声，仲夏逐梦实践队于2020年8月24日（星期一）晚21：10在线上开展“三下乡”文化支教社会实践活动总结大会。仲夏逐梦实践队共26名队员……
廖子彤 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
韩愈在《师说》里提到:“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”几千年前的教师对学生的教诲，现在依然适用。学习，就是需要一步步走，踏踏实实地向前。我的辅导对象是一个准三……
邹文慧 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
2020年是特别的一年，2020的暑假是特别的暑假，我参加了岭南师范学院教育科学学院“仲夏逐梦”文化支教社会实践队，假期参与万人辅导联盟、云支教活动，帮助有需要的孩子辅导功课，为以后积……
文慧 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
今年的疫情突如其来，人们在毫无前兆的状态下，在家里度过了一个漫长的的暑假。而我在这次漫长的暑假里，参加了人生第一次的“三下乡”活动。一开始并没有找到队伍，正当我以为就要与此……
李嘉欣 岭南师范学院教育科学学院查看全文 >>
