教授课程

2019年8月7日早上，万物初醒、晨光熹微。九点时刻，我们吃过早饭后便赶到教学楼门口与孩子们汇合。他们脸颊挂着笑容向我们打招呼，眼神中透露着求知的欲望。

每一节数学课上，孩子们认真的做题的模样，深深印在了每一个队员心里，我们每天也用自己的方式努力对待这群真挚的孩子们。今天的数学课也不例外，孩子们早早地就来到了教室，乖乖的把昨天布置的数学课后作业拿到桌子上等待着老师的到来，当我们来到教室之后，孩子们都开心的跑向我们，抱着我们喊着老师好，成就感瞬间在心中升腾，这也是我们每天的热情的源头。看着这群淳朴可爱的孩子们，虽然在一起的时间不多，但是我们每个人对他们都有深深的感情，尽管他们的名字不好记，但是我们还是对每个小孩都很熟悉，都能熟练的叫出他们的名字。在数学课上，老师先检查了孩子们做完的数学作业，然后针对每个小孩的情况，挨个单独给他们讲了他们不会的题目，然后为了巩固昨天所学知识，又让孩子到黑板上写出做题步骤。

下午三点半，根据孩子们的特长，我们给每个人安排节目，准备最后的汇报演出。在排练期间，孩子们刻苦的神态十分动人，晶莹的眸子盈在眼眶中游动，微扬的嘴角像是一道涟漪。五点许，预演正式开始。宽敞的教室里不时传来悦耳的合奏乐曲；慷慨激昂的语调与优美的体态，让观众感受到朗诵者的声情并茂；哈萨克族小男孩的俄舞充满动感，动作快速有力，音乐强悍且极具震撼。恍若白驹过隙，六点时刻，历经三个小时的预演在一片欢声笑语中结束，放学时孩子们都对明天正式的汇报演出充满期待。