了解家乡的生命之源

在2019年暑假之末，我们华北水利水电大学水之源社会实践队进行了为期十天的活动，为我们本次的社会实践活动收尾。

我们的项目旨在对不同地区的自来水、地表水进行调研、取样及实验。暑假之初，我们已经调研完毕，而且通过实地考察、问卷调查等方式已经对当地的水有了了解。之后，我们组员各自回家，并对家乡的地表水、自来水进行调研，然后采集水样来学校对其进行数据检测。本次试验检测的项目主要包括高锰酸盐指数、溶解氧、氨氮、氟化物等一些水中标志性化合物，它们在水中的含量都有国标规定，所以当实验结果出来时，可以很清晰的看粗它们与规定数值之间的差距。因为水样数量较多，所以我们对其进行了编号，分为自来水与地表水两组，且两组均有0到13号。我们在实验的最后对所检测的所有量进行了汇总，并分成了三个表格来展示。其中，取样的地理位置，包括其所在省市、精确经纬度及取样日期组成的第一个表；第二个表则是0到13号自来水的数据汇总；第三个表格为地表水的数据汇总。将它们分开来是因为，有几个测量项目比如余氯只有自来水才能测。最终的表格中，各个水样的各种实验数据一目了然；不同水样的统一测量数据的差异也是简单可见；而且，对应不同水样的经纬度，还能大致得知各个地区的自来水与地表水的各项数据之间的差异。

当然，做检测实验对我们来水绝非易事，从实验策划到准备器材再到开始实验，实验结束之前，我们每天都是朝气蓬勃的进实验室、浑身疲乏的出去。皇天不负有心人，我们的实验最终取得了令人满意的结果，最后的结项报告凝结了我们全队的汗水与收获，是我们这个暑假努力的证明。

虽然我国水资源总量多，但由于人口数量庞大，人均用水量低，而其中能作为饮用水的水资源有限。而工业废水、生活污水和其他废弃物进入江河湖海等水体，超过水体自净能力所造成的污染。这会导致水体的物理、化学、生物等方面特征的改变，从而影响到水的利用价值，危害人体健康或破坏生态环境，造成水质恶化的现象。作为当代大学生，我们理应自觉节约水资源、保护水资源，让生命之源生生不息。

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