为发扬祖国传统文化,传承国学经典,华北水利水电大学外国语学院兰考县刘林小学支教队伍特意安排了“古诗”课程。
课程拉开序幕,小朋友们“古诗大比拼”。七月十一日上午第三节课——十点半至十一点十分,第一节古诗课正式拉开帷幕。课堂气氛活跃,师生互动频繁,默契十足。 诗词联系古今,真情温暖人心。上课前,为了提起学生们学习的兴趣,老师们先下了一封“挑战书”,即班级里谁能背出最多的关于杜甫的诗的同学,奖励棒棒糖一个。下面反响热烈,有的同学说:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”有的同学说:“随风潜入夜,润物细无声。”有的同学说:“会当凌绝顶,一览众山小。”……着实开了一个好头!在古诗课教学中,老师频繁发问,学生积极作答,师生一问多答,课堂学习氛围十分浓烈。台下学生齐声背诗,音量震耳欲聋;台上老师仔细观察,内心如沐春风。一首新诗《赠花卿》,老师将重难点字词标示出来,例如“锦”字,并向同学们讲解了这首诗中的“锦城”指的是“成都”。朗诵示范时,老师饱含情感;跟读时,学生们“摇头晃脑”状,个个像个“小诗人”。一节课下来,学生学得不亦乐乎,有的学生在短短几分钟的时间已将之背会。积极的学习态度,求知的热切心理,让人看到未来的希望。经过一节课的相处下来,老师们大致了解了学生的语文基础。他们愿意学、想学、乐学的品质也着实令人动容。从学生身上还感受到了礼貌,放学后他们一一和老师道别,结伴而归,着实令人感动。行为无不透露他们的素养与童真。
“和你分享我的成长‘战利品’”,我们永远是好朋友啦!当然,支教的第一天也发生了许多趣事,其中有一个小女孩玩耍的时候换牙了,她的第一反应不是哭、害怕。而是兴匆匆地举着换掉的牙和老师们分享“成长”的喜悦。你看,支教队员待在这儿的每一天,却见证了这儿的孩子成长的“战利品”,何尝不是一种“意外收获”?这儿的孩子们也见证了支教队员的成长。师生友谊,师生互助可谓体现得淋漓尽致!
诗词是中华民族的文化瑰宝,需要从小抓起,诗词教育不仅有利于提高孩子的文化素养,而且会对人生产生不可估量的启迪作用。在接下来的教学中,实践队员们会以更加新颖的教学方式,更加饱满的热情,与学生一起体会诗词的魅力。传承国学,我们一直在路上!
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