推送简介：支教第一线，我们在路上！【支教&环保启蒙】
★支教初衷
当地的环境问题很多，团队来的时间很短，不能给孩子们的学业带来太多帮助，但是不同于一般的支教，我们希望能在有限的时间里让孩子们了解到一些环保知识，尽可能关心身边的环境问题，提升新一代未来主力军的环保意识。
★环保支教进行时
环保支教总共进行了四堂，依次为：《认识身边的水污染》、《亲子互动净水小课堂》、《农村生活垃圾那些事儿》和《饮水安全》，所用的教学课件主体来自于北京MyH2O吾水项目。为了让课件更加适合教学的氛围和进度，从实践的前期准备直到授课的前一天晚上，队伍里的教育负责人员还在就其中的内容和排版进行更改。
四堂课中唯一的动手课邀请了家长和孩子一起动手制作简易净水器，也希望能够让孩子们在学习的过程中，有机会能更多与自己的亲人交流。
上课过程中，孩子们认真听讲，积极互动，课下也和团队成员相互交流。对于本次支教活动，校方也给予了支持，为团队提供了充足的多媒体设备，还有多位教师参与听课并且为团队教学提出了建议。
图1.2.3.4 当地学生在听环保课
在这四天的环保支教期间下过大雨，但是还是有很多孩子徒步几里地来听课，这让实践队员们深受感动。况乂丹同学在现场进行了一次关于孩子们为什么要学习的演说，她热切地说到：“未来，是你们的！时代，是你们的！”并且讲述了自己选择环境专业的初心与使命，也希望能够激励现场的孩子们努力学习，实现自己的人生价值和理想。
图5况乂丹同学在分享经验心得
为了让当地的孩子们见到更加绚烂的世界，队员们带来了兴趣类课程。余音绕梁，擅长钢琴的队员为孩子们带来了乐理课；自立自强，擅长散打的同学带来了中华武术文化的讲解；妙笔生花，擅长写作的同学带来了诗歌启蒙；科技兴国，电信专业的同学带来了电信知识科普……这些课程在现场产生了很大反响，孩子们听得趣味盎然。
不仅如此，每天实践队员们还会留出一个小时的时间给孩子们进行学习指导，同时队员也讲出了自己的成长经历，这个环节让孩子们对队员敞开了心扉，队员们也仿佛在这些小小的身体里看见了曾经的自己。
图6实践队员在与当地教师交流
图7实践队员为与当地孩子解答问题
图8实践队员在进行散打教学
图9实践队员在进行诗歌教学
在这段自由交流时间里，也有许多家长参与进来，他们讲出了自己与孩子相处时的烦恼。这些家长中很多都是上了年纪的爷爷奶奶，昌隆镇上有不少的青壮年进城务工，这里的许多孩子平时鲜少能够见到自己的父母。年龄差距带来的代沟、孩子成长中的叛逆、交流沟通之间的隔膜，让这些孩子的童年并没有想象中那么快乐。对于这些问题，队员也尽可能提出了建议。
一连参加了四天支教的王慧同学是这所学校初二的一名学生，平时性格腼腆的她虽然学习优异，却也往往对未来感到迷茫。在支教结束之后，她向一位实践队员留言说：“通过这几天的学习，我不仅在快乐中收获知识，还解决了在学习上的一些问题，我要以良好的学习心态去面对一些困难，学会良好的学习方法。这让我满怀希望地向着美好的未来前进。”
希望环“抱”乡村实践团的到来，能让这些孩子们变得更好，能让环保意识在孩子们心中发芽！
环保，环境之人使命担当；
环抱，一同前进拥抱奇迹。
用青春奋斗，还自然和谐！
环抱，你我同在。
图文来源：环“抱”乡村实践团
http://www.dxsbao.com/shijian/236655.html 点此复制本页地址
