8月10日晚,由于团队成员分散,“哲社学院汉服文化社会实践团队”在队长李斯源的带领下,进行了有条不紊的线上讨论。讨论的主要内容包括选择社会实践的具体题目、明确社会实践的流程及团队成员的任务分工等。
队长李斯源在讨论前首先强调了前期准备及选题的重要性,鼓励大家踊跃发言,提出自己的想法。队员毕之昂认为,在之前的文献搜集中,可以看出大都集中于对“汉服热”进行理论层面的分析,缺少实证层面的研究,因此提出建议,本次社会实践可以以定量或者质性研究的方法进行实证研究,对这些理论层面的分析进行验证,使对于“汉服热”的研究多一些实证材料,他的建议得到了团队成员的一致赞同。于是,在确定以实证方式进行研究的基础上,同时考虑到可操作性,队员刘政提出,“汉服热”的兴起肯定有其深层原因,团队可以通过访谈的方式,对人们对“汉服”的理解进行考察,以区别出“汉服”与其他服饰的不同。而队员李佳飞提出不同的见解,认为虽然“汉服热”确实兴起,但毕竟是小规模,“汉服”也很少出现在大众视野中,如果要访谈,那么如何选择访谈对象则会成为一个问题。在本次讨论中,大家集思广益,通过积极的提问、质疑、探讨与思考,最终确定了选题、访谈对象等事宜。最后,队长李斯源向大家明确了社会实践的流程和团队成员的分工。
本次讨论是团队进行社会实践的第一步,旨在为之后实践的顺利进行打下基础。同时,在讨论中,团队成员充分运用所学、所了解的社会学知识,对所要研究的课题反复思考与质疑,体现出哲社学院学生学以致用的严谨学风。(文/崔轩铭 范瑞平)
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