为响应党和国家对大力实施乡村振兴战略的决策和部署，贡献当代大学生在实现中国梦伟大征程中的青春力量，7月5日-12日，电子科技大学计算机科学与工程学院（网络空间安全学院）立人5班“乡村振兴实践队”在学院大学生实践基地、党员教育基地邛崃市大同乡开展社会实践。同学们在对大同乡进行实地走访、数据收集，初步了解风土人情基础上，针对当地实际情况，广泛投入到大同乡基层政府挂职、社区治理、艺术小镇打造等实践项目中。
（图：立人5班乡村振兴实践队出征）
实施乡村振兴战略，是党的十九大做出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。习近平总书记也曾经指出，“青年要以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建设小康社会，全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗” 。为获得最直接的乡村情况反馈，实践队一行31人以最快的速度，分组展开大同乡基本情况调研，本着自愿原则，同学们对近200位乡村居民进行了基本情况了解，在调研对象中，60岁及以上居民占比32.6%，18-35岁居民占比12.0%，18岁以下居民占比11.4%；文化程度方面，具有大专及以上学历居民占比7.1%，具有小学及以下学历和具有初中、高中、中专居民比例相当，各占46%左右；党员占比7.6%。乡村居民对生活满意度也打出了一个分值，打8分以上的居民占比64.7%。另外，在对目前生活感到幸福之余，居民们还是提出了一些对未来的希冀，例如希望乡镇能够进一步提升医疗水平、教育水平和公共环境治理水平，增强居民幸福感。
（图：实践队走访调研）
教育关怀组的同学们根据调研结果，有针对性地开展了科普讲座、政策宣讲等活动。结合计算机专业知识，同学们精心准备了人工智能等主题科普讲座，从人工智能是什么到人工智能与我们生活的关系，寓教于乐，激发小朋友对科学探索的兴趣。讲座结束后，孩子们也回馈给队员们自己手工折叠的爱心表示他们真挚感谢与对活动的喜爱。另外一部分同学在当地工作人员协助下，带着为小朋友们提前准备好的实用文具定点走访当地贫困生家庭，开展“峥嵘七十载，资助万里行”主题宣讲，以自身经历向孩子们播撒求学的种子，展示更为广阔的平台资源，也向家长们普及了国家和学校的各项资助政策，打消家长们经济上的顾虑。一户有三个孩子的家庭在听完组员的介绍后也表示吃了定心丸，会竭尽全力争取让所有孩子都有书可读。
（图：科普讲座和政策宣讲）
社区治理组的同学针对当地居民对于公共环境的关注的现状，展开了美化环境的活动。同学们认为，整洁的环境不仅需要政府的重视和投入，同时也需要引起居民的公共意识，于是大家纷纷穿上了当地环卫工人的工作服，走街串巷，和环卫工人一起美化街道环境。虽然在环卫工人们的辛勤劳作下，街道整体都比较干净，但是大家还是发现有人习惯性地乱扔烟头、纸屑等，队员们一边打扫，一边喊出响亮的口号“美丽大同乡，你我一起创”，希望能够不断提高当地居民维护公共环境的意识。时值暑假，乡镇街上多了很多各个年龄阶段的小朋友，社区治理组整合队伍资源，联络其他小组共同策划了一场别开生面的儿童趣味运动会，鼓励当地孩子们热爱体育运动，提高身体素质，培养拼搏精神。“两人三足”、“定点投篮”、“趣味接力”等活动妙趣横生，大大地拉近了队员们和孩子们的距离，运动会结束后，孩子们还久久不愿离去，拉着队员们继续做他们平时玩的小游戏。
（图：“美丽大同乡，你我一起创”主题活动）
（图：趣味运动会）
同时，艺术小镇打造和基层政府挂职组也如火如荼地开展了各自小组的任务。前者走进了大同著名的文物保护单位摩崖石刻。在当地偶遇老人的讲解下，同学们积极思考了当地旅游资源开发与保护的可行路径，并形成相关方案，希望尽自己的微薄之力服务大同“艺术小镇”的打造与提升。后者则在汇总几个小组总结和研讨基础上，整理撰写出《大同乡居民对乡政府建议总结》和《社区服务中心发展规划》，内容包含教育、医疗、环境卫生、文化旅游等多个方面以及一些合理化的改进方案。
（图：摩崖石刻）
除此之外，实践队还与当地社工组织积极合作，共同合作完成的“绘多彩同兴，谱美丽大同”和“巧手编制花样人生”社区活动中，所有队员们齐心协力，在轻松和谐的氛围中与老人孩子们打成一片，其乐融融，同时又美化了社区环境，形成了一道靓丽的风景线。
（图：社区活动 ）
临别之际，实践队同学们已对大同乡产生了深厚的感情，对这里的孩子们也依依不舍，纷纷借由明信片的形式给孩子们留下祝福和希望。
（图：暖心明信片 ）
担当永在肩上，未来就在前方。计算机学院立人班将持续深入开展此类社会实践，发掘美丽乡村生态环境、风土人情、特色产业、优质产品，讲述乡村振兴的动人故事，展现农民精神面貌和生活质量的改善。“天下大事，必作于细”，同学们将坚持从身边做起，从力所能及的事做起，贡献当代大学生的青春力量！
（图：全体合影 ）
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