三字韵语传温暖，星使社会实践画句号

终于，这一天还是来了，就是我们实践的最后一天，太阳还是照常升起，照亮每一寸土地，就像成员们像往常一样到来，照亮每个孩子的心。

因为是最后一天了，所以并没有安排课程，首先呢是进行了武术操的展示。武术基本功练习与节拍体操结合起来的一种锻炼形式，并在实践中反复修改，受到锻炼者的欢迎。它动作多，容易学，运动量大于一般广播体操，有较好的健身效果，易于学习和推广。该操将武术的基本手型、手法、步型、步法、腿法、身法等进行动作分解，包括虚步亮掌、正前踢腿，弓步冲拳、仆步按掌、侧前踢腿、蹬腿冲拳、马步击掌等。特点是趣味性强，配合音乐进入豪情万丈的中华英雄情境，孩子们的的兴趣在动作和乐律的配合中得到激发。同时他们武术操的背景音乐是《弟子规》，《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文，是依据孔子教诲编成的学童生活规范，形式为三字韵语，核心思想是儒家的孝悌仁爱，具有重要的文化价值和教育价值。不得不说这真的是很好的一项活动，在身体得到锻炼的同时还弘扬了中国的传统文化。

经历过武术操的表演，孩子们进行了个人的才艺展示，有的背诵千字文，有的唱歌，甚至有的还表演了我们之前交给他们的空竹。成员们包括我在内都非常的感动，这表明他们真正的从我们这里学到了东西，我们相处的短暂时光是没有浪费的，我们试图进入他们的心，而他们也在小心翼翼的想我们靠近。

或许在有的人在你眼里，他们是怪物，是不愿意靠近的人，你理解不了他们为什么一直生活在自己的世界里，沉浸在自己的世界里，甚至迷失在自己的世界里他们不善言辞不愿意表达，所以并没有人知道他们到底在想些什么。然而，通过几天的相处我发现，在他们的心里，也许是一个五彩的世界，那里也阳光灿烂、繁花盛开，因为他们永远都是面带笑容，永远都是单纯美好的。最后祝小朋友们可以像现在一样天天开心！

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