山东理工大学“清风禾露”支教团支教之旅11

为促进团队新成员能更好的了解工作，融入孩子之中，“清风禾露”支教团老成员与新成员于7月22日上午进行交接，为新成员能更好的适应支教的生活做好准备。

认真听讲的他们

新成员于7月22日上午到达学校，老成员与新成员进行一对一交接，将每个班级的多媒体钥匙进行交接，每个班的负责人会对新成员进行叮嘱，将班级学生学习状况，生活状况进行汇总之后交入新成员手中，让新的负责人对班级的状况有所了解。交接完班级情况后，新成员会对一些制度进行统计完善，让孩子们有一个良好的学习环境。新成员将课程进行分配，让孩子们接受不同老师的教育风格，让老师们都能对孩子有所了解。

渴望知识的他们

等到孩子们都陆续来到课堂之后，老师进入班级进行自我介绍，对每个学生进行初步认识。老师下午也与孩子们进行室外活动，课间与孩子们一起玩耍，老师在课堂上也将自己的才艺展现给孩子们看，让孩子们对外面的世界充满好奇感，开阔孩子们的眼界。老师与孩子们进行自我介绍后，对孩子们的学习进度有所了解后，老师们纷纷带领孩子进行新的课程学习，最后进行值日分配，一天的任务圆满结束。

认真思考的他们

此次交际任务圆满结束，老师们对孩子们学习，生活情况有所了解，对自己的工作任务有明确的认识，对未来的教学任务充满信心，也相信未来能处理好师生之间的关系。

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