为使得孩子们了解垃圾分类的重要性，并养成自觉分类的习惯，为环保出力，7月10日，教科院雏鹰实践团队开展了“环保歌曲教育”主题活动。
图为老师在进行环保歌曲教授的场景。
团队成员为丰富实践内容给小朋友们上了一节生动有趣的音乐课。当孩子们听到音乐响起来的时候，个个脸上展开了笑颜，对所要学习的内容充满好奇。团队成员先把环保歌曲的歌词写在了黑板上，带着小朋友们一起认识了生字生词，拓展生字生词的含义，让他们更加容易理解歌曲的意思，接着一句一句的领着孩子们朗读，确保孩子们都能够正确地念好歌词。
图为孩子们在跟着老师一起唱歌。
然后团队成员播放了歌曲，音乐的律动性、美妙性，让整个课堂立刻活泼了起来，孩子们跃跃欲试整个课堂都充斥着孩子们的欢声笑语。雏鹰实践团队的教学很有层次性，层层递进让孩子们很快就学会了歌曲。第一遍团队成员带着孩子们一起吟唱，让他们先熟悉了一下歌曲，了解歌曲每个句子所要表达的意思，以及表达的情感。第二遍团队成员跟着孩子们一起打着拍子，一边唱着歌，在节拍的帮助下孩子们学得又快又好。等孩子们都掌握了这首歌，团队成员就让孩子们分成男生，女生互相比赛，看看谁唱得又好又响亮。孩子们都很积极，将这首歌掌握的很好。
进入了学习环保歌曲的尾声，团队成员坐下来和孩子们一起分享了身边哪些正确的环保行为和不文明的行为习惯，也动手画了画你知道哪些不同的垃圾桶。交流中，团队成员发现孩子们都有很强的环保意识和环保观念，只要加以引导都能积极经行垃圾分类甚至能影响家长等。
在课堂的最后雏鹰实践团队的成员和孩子们一起宣誓，在今后的学习生活中，要努力做一名合格的环保小卫士。
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