在白堆村最美的日子
所爱隔山海，山海不可平。
所以我们才会跨越山山水水，来到这里，遇见最可爱的人们。
西藏的白堆村是个不大的村庄，但是这里的每天早上都有蔚蓝的天空、大朵的白云、飘扬的红旗还有戴着铃铛的牦牛和背着书包上学的孩子们……我们就在这里开启西行的寻梦之路。
来到西藏之前，大家曾设想过在支教中会遇到什么样的孩子，我们会怎样教他们上课，他们会喜欢我们吗……8月，我们在白堆村遇到了这些曾想象了无数遍的孩子们，他们就像天空中的繁星，在这片广袤的土地上熠熠生辉。
每个人所不能忘记的是第一次见到孩子们时，他们无比纯净的眼神，那一双双眸子明亮、清澈，每每注视他们，像是感受着冬天柔软洁白的雪花，冰莹透亮。我们在每次上课前都会准备好对于孩子们最适合的课程，第一堂课，向他们介绍自己，当在黑板上写下我们的名字时，大家感到了一种深深的责任感，坐在教室里的每一个学生，他们的家长对我们寄托着信任，而孩子们眼神中充满着对知识和外面世界的求知与渴望。
每次到教室时，孩子们总会跑过来，拉着我们的手让我们坐在他们的位置上，然后充满好奇的问着“老师，你记不记得我的名字？” 刚开始，大家记孩子们的藏名有些费力，因为不想让孩子们失望，大家每次下课回到住处，会把写着他们名字的纸拿出来一遍一遍记忆。当再见到面叫出他们的名字来时孩子们会非常的开心，而我们则感到无比的幸福。
有时候大家会收获他们的小礼物，手链，漂亮的小石子，牡丹花种子，小饼干……这些都是对他们来说最喜欢的东西。我想这应该是孩子们最简单最真切的情感表达。
再给他们上课的过程中，也会遇到很调皮的孩子，不遵守课堂纪律，不完成课后作业……开始大家也会苦恼，怎么和这样的孩子相处，如何在这样的情况下把知识很好的讲授给每一个人。大家都是在过程中探索，在探索中前进。印象深刻的是，我们中的其中一位老师单独和班级里最调皮的男生聊天，告诉他扰乱课堂秩序的严重性，男生开始是似听非听的状态，慢慢的老师和男孩聊喜爱、谈梦想，现在仍然不知道他们具体说了什么。但是，男孩给老师唱了歌，因为他喜欢唱歌，他意识到自己的行为给大家带来的不便后，希望可以用自己最真诚的方式打动老师，边唱着边悄悄抹去眼泪，不想被其他人看到。就是这样一个平日里再怎么调皮的男孩，却是如此的纯真、善良。
有一种春天叫萌芽，像种子，像清风，又像是浅尝到心头的一丝甜蜜，这就是童年的美好无虑。
我们很多次幻想，离开这个小乡村后，某个平日一起放学的小孩独自坐在路边石阶上，摇晃着小脚，玩着手指头，孤零零的发着呆，晴空万里，阳光灿烂，风吹着发梢，他会梦想像云一样漂泊远方去追寻，会忆起那些日子里我们一起背过的诗词……
虽然支教的时间比较短暂，但是我们看到了孩子们的成长，看到了我们自己的成长，在20岁的年纪遇到他们，无比幸运。
翻山越岭而来西藏，此处风景尚好，我们却意不在此。日日欢声笑语，孩子们笑靥如花，才是我们的钟意之处……
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