探索叶圣陶五四时期的教育观念并非意味着仅仅将研究范围局限于教育观念，还需要对叶圣陶的人生轨迹、各方面理念、社会贡献、世人评价等多方面加以综合考证。为此，“俯仰两无愧，姑苏百年灯”——叶圣陶五四时期教育观初探暑期社会实践团队选择位于甪直古镇的叶圣陶纪念馆作为外出实践的第三站，即七月六日的实践目的地。希望通过叶圣陶纪念馆中的相关资料来多方位认识叶圣陶先生。
纪念馆正厅叶圣陶雕像
叶圣陶先生曾于1917年至1922年在县立第五高等小学任教，叶圣陶纪念馆建于“五高”旧址之上，对叶圣陶先生的记述较为综合和完整。来到纪念馆正厅，叶圣陶先生的半身像上方“一代师表”四字醒目，“叶圣陶”金色的字体在光下熠熠生辉。队员们心怀敬意，按照纪念馆布置的顺序依次阅读文字，观赏配图。纪念馆以文字、图画、影视等多种形式全方位立体地展现叶圣陶的人生轨迹、社会贡献和教育思想的形成过程与影响因素。队员们对有关教育理念的部分尤为关注，认真记录与讨论，还与工作人员互动。
小组成员认真观看纪念馆资料
此外，队员们沿着石板路又参观了女子楼、鸳鸯厅，还进入到于旧址之上重建的课堂，队长组织队员模拟课堂教学，既不失乐趣，又亲自感受加深理解。随后遇一六角亭，此亭得名于叶圣陶先生的书斋“未厌居”，穿过“未厌亭”便是叶圣陶先生的墓园。队员们瞻仰了叶圣陶墓，一步一景，重走当年叶圣陶先生走过的林荫小道、古街石路。“叶先生最终能安眠于此，一定非常欣慰吧。”小组成员们纷纷点头，再次追思。
叶圣陶先生执教旧址
这次甪直古镇的叶圣陶纪念馆之旅丰富多彩，队员们发现了新的探索角度和方向，综合考察了各个方面，加深了对叶老先生教育思想理念、的理解，为最终的实践报告成果的形成增添了许多新的思路。
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