川农人支教自贡远平小学 心连心传递暖阳温度
（自贡市8月10日电 通讯员钟楠）习总书记在勉励西部支教青年中对青年寄予了殷切的期望，希望青年一代“在实践中书写精彩人生”。为响应国家号召，展现当代大学生的实践才干，7月26日，四川农业大学建筑与城乡规划学院暖阳志愿者团队前往自贡市琵琶镇远平小学，开展了为期15天的支教夏令营。
条件艰苦，童心依旧
远平小学地理位置偏远，有留守儿童较多、硬件设施较差、师资力量不足等问题，以致孩子们知识获取十分有限。此次夏令营以“时光旅人自由生长记” 为主题，引导孩子学习历史、动手实践，同时向社会传达志愿者的奉献精神和青年一代对留守儿童的关爱与帮助。本次夏令营早在5月份便开始筹划。为了确保活动顺利开展、贴合该小学的实际需要，团队成员提前与该小学校长取得联系，根据多方信息策划本次活动。
7月27日，暖阳团队举行了本次活动的开营仪式和营队建设活动。活动中每个小朋友都表现出对暖阳团队到来的欢迎与热情，成员也与孩子们亲切交流，成为了他们口中喊得亲切的哥哥姐姐。
素质教育为重，课程设置完备
本次夏令营招生共计41人，1至3年级为小班、4至6年级为大班。为让孩子们更好地接收课程内容，团队设置的课程基本上按照大小班的要求有所区别。针对大班的孩子团队开设了模拟法庭、房屋搭建、卫生教育等，针对小班的孩子开设了奇葩说、读懂自然、航海纸船等课程，手工课、灾难课堂、性教育、记忆游戏、读懂自然语言等课程为大、小班公共课。
早自习结束后，团队成员和孩子们一起上了第一堂课——简笔画，课程内容包括学习简笔画、以“梦想的颜色”为主题的自由绘画等。课上孩子们积极动手涂画，利用色彩的搭配向队员们展示他们心中的彩虹。
在手工课上，暖阳队员段绮涵带领大班的孩子们一起制作康乃馨纸花，同时向孩子们介绍康乃馨的特征、象征意义、纸花制作步骤。课上，孩子们热火朝天地动手制作，但要完成这小小的纸花还有不少问题要解决，段绮涵说：“小朋友们做纸花还是不容易，我基本上要走到每一个小朋友面前手把手教，但令我惊讶的是他们接触手工课的机会太少，我认为孩子们的成长需要多彩多样的教育。”
家访时，家长们告诉队员孩子们很兴奋，每天早早起床吃过饭就立刻去学校，回来时还会跟家长交谈课堂的内容，细心的队员发现有些孩子家里的墙壁上贴着康乃馨纸花，在泛黄的墙面上排列出一道风景。
此行无憾，后会有期
在住宿饮食方面，成员表示环境比较艰苦，团队的活动经费很有限。虽然如此，团队成员仍然为能够真正走到孩子们面前，带给他们欢乐与知识而感到高兴。在结营仪式上，队员们给每一位夏令营成员颁发结营证书，小朋友们围在队员身边问：“你们下次还来吗？”队员笑着回答：“会来的，不一定是我们，但一定有志愿者哥哥姐姐来陪你们。”
离别之际，该学校的沈校长表达了对疯狂原始人团队与四川农业大学的感激之情，队员们十分敬佩这位兢兢业业的老师，同时也积极以各种媒体形式向社会呼吁关爱留守儿童。
偏远、贫困乡村的留守儿童依旧是引发社会关注的群体，他们缺少父母的陪伴和教育、没有良好的教育条件。当代大学生作为国家发展的主力军，更应该有对社会的责任感，运用自身所学结合自己的专业去为留守儿童尽自己的绵薄之力。让社会群体更多的了解并关注到他们，才是团队成员们最想看到的结果。
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