为了保证暑假实践活动的高质量完成,老师邀请了一位浙江联运环境的宣讲员,来给我们进行垃圾分类知识的宣讲,从中我们收获了很多。
第一,我们为什么要进行垃圾分类?习近平总书记说道,垃圾分类是一种新时尚,进行垃圾分类是为了三化,“减量化”““资源化”“无害化”。
第二,在推行垃圾分类过程中会遇到的那些问题?首先就是“设施简单”,在很多地方只有回收垃圾和其他垃圾的垃圾桶,这直接阻碍了垃圾分类的进行。其次就是“知识缺乏”,人们不能对垃圾进行很好的分类,不知道属于那种垃圾。还有就是“政策不全”“管理不完善”,中国的垃圾分类才刚刚起步,有很多地方需要各级政府不断去完善。
第三,垃圾的具体分类都有什么?各地的垃圾分类不近相同,但都大同小异,郑州分为可回收垃圾,厨余垃圾,其他垃圾,和有害垃圾。宣讲员给我们介绍了常见的各种垃圾的分类,进行了垃圾分类的小游戏。厨余垃圾就是我们吃剩下的东西,特别要注意的是,大骨头,蟹壳等属于其他垃圾,厨余垃圾可以用来制肥料。可回收垃圾包括纸,塑料,玻璃,金属物,织物等,不能被污染。有害垃圾有废旧油漆桶,灯管,过期药品,暖瓶内胆等,有害垃圾要进行专车运输,安全处置。其他垃圾就是不属于以上三类的垃圾,进行填埋处理。
第四,怎么进行垃圾分类?采用“刚柔并济”的方法,“刚”对不进行垃圾分类或分错类的机关,企业,个人进行罚款。“柔”进行宣传教育,尤其是对孩子们的宣传教育,可以开展学校分类宣传活动,让孩子们从小树立垃圾分类的意识。最后,我国的垃圾分类才刚刚开始,远不及其德国,瑞士那么详尽完善,任重而道远,我们要在垃圾分类过程中去贡献自己的一分力量,在社会实践活动中积极投入,让更多的人了解重视垃圾分类。
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