为了保证暑假实践活动的高质量完成，老师邀请了一位浙江联运环境的宣讲员，来给我们进行垃圾分类知识的宣讲，从中我们收获了很多。
第一，我们为什么要进行垃圾分类？习近平总书记说道，垃圾分类是一种新时尚，进行垃圾分类是为了三化，“减量化”““资源化”“无害化”。
第二，在推行垃圾分类过程中会遇到的那些问题？首先就是“设施简单”，在很多地方只有回收垃圾和其他垃圾的垃圾桶，这直接阻碍了垃圾分类的进行。其次就是“知识缺乏”，人们不能对垃圾进行很好的分类，不知道属于那种垃圾。还有就是“政策不全”“管理不完善”，中国的垃圾分类才刚刚起步，有很多地方需要各级政府不断去完善。
第三，垃圾的具体分类都有什么？各地的垃圾分类不近相同，但都大同小异，郑州分为可回收垃圾，厨余垃圾，其他垃圾，和有害垃圾。宣讲员给我们介绍了常见的各种垃圾的分类，进行了垃圾分类的小游戏。厨余垃圾就是我们吃剩下的东西，特别要注意的是，大骨头，蟹壳等属于其他垃圾，厨余垃圾可以用来制肥料。可回收垃圾包括纸，塑料，玻璃，金属物，织物等，不能被污染。有害垃圾有废旧油漆桶，灯管，过期药品，暖瓶内胆等，有害垃圾要进行专车运输，安全处置。其他垃圾就是不属于以上三类的垃圾，进行填埋处理。
第四，怎么进行垃圾分类？采用“刚柔并济”的方法，“刚”对不进行垃圾分类或分错类的机关，企业，个人进行罚款。“柔”进行宣传教育，尤其是对孩子们的宣传教育，可以开展学校分类宣传活动，让孩子们从小树立垃圾分类的意识。最后，我国的垃圾分类才刚刚开始，远不及其德国，瑞士那么详尽完善，任重而道远，我们要在垃圾分类过程中去贡献自己的一分力量，在社会实践活动中积极投入，让更多的人了解重视垃圾分类。
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