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安徽学子走访敦煌:重走“古丝绸之路”,探索丝路文化奥秘!

来源:安徽工业大学外国语学院 作者:危静

安徽学子走访敦煌:重走“古丝绸之路”,探索丝路文化奥秘!

中国青年网敦煌8月3日电(通讯员 危静)近日,习近平总书记走访敦煌,谈到中华优秀文化走出去等相关情况。他强调,传统文化的弘扬我们要给予帮助,要保护好我们的国粹,要更加积极主动学习借鉴世界一切优秀文明成果,同时勉励文化工作者讲好敦煌故事,讲好中国故事。

为更好了解古丝绸之路的历史文化以及现今“一带一路”经济带的发展情况,8月3日,安徽工业大学外国语学院文化E约实践队前往敦煌开展对古丝绸之路文化的调研活动,在为期七余天时间里对丝绸之路敦煌及其西线多地进行了实地调研,进一步了解了古丝绸之路的历史发展以及现今“一带一路”战略的实施。

图为敦煌境内古丝绸之路遗址模型

敦煌市位于甘肃省河西走廊最西端,地处甘肃、青海、新疆三省(区)交界处,为 “丝绸之路”西出玉门关和阳关的主要门户。古有“西出阳关无故人”的说法,敦煌作为丝绸之路上的重要关卡,见证了中国与西方交往、互市的历史,是中原与西方进行贸易往来的要地,肩负了文化传播的重要责任。

探索文化宝馆 了解古城历史

为了更好的了解古城文化,实践队首先来到了敦煌当地的一所研学博物馆。在交谈中实践队员了解到,博物馆馆长曾是鸣沙山开发早期时的工作人员之一,曾亲眼见证了敦煌四十多年的发展历史。新中国成立后,政府将博物馆旧址迁入敦煌市区,老先生接任馆长一职,在馆中一呆又是15年。

图为博物馆馆长为实践队员介绍敦煌历史

恰逢建馆35周年,馆中大多数文化展品被翻新。实践队员跟随馆长的步伐一步步走进敦煌文化的奥秘世界。经馆长介绍,实践队员了解到敦煌莫高窟壁画不同时期的绘画风格、敦煌古城的历史以及文化展品的由来。

当实践队员发现展品仿画上有细微裂痕并表示不解时,馆长热情邀请实践队员上前仔细观察并介绍道:“你们看,敦煌莫高窟壁画呢是在黄土壁上进行绘画,所以它啊在一些细微的地方会出现裂痕,我们的老师在仿绘时就将这些裂痕啊一模一样的画了下来,这样看起来就会逼真。像你们现在看到的就是这样。”馆长接着说:“但是像有些飞天的仿画我们也会选择艺术性创作,所以看起来也更加美观,像这一幅。这两种都是比较常见的手法。”通过馆长的讲解,实践队员对敦煌文化的认知更加清晰,也为实践队继续走访调研丝路文化奠定了良好的文化基础。

图为实践队员与博物馆馆长的合影

深入沙漠腹地,聆听驼铃回响

下午三点,实践队员来到鸣沙山月牙泉,感受古话里“沙泉共处,妙造天成。”的沙漠奇观。抵达目的地后,实践队员顿时就被眼前广袤无垠,一望无际的鸣沙山所震撼。沿着骆驼队伍留下的脚印实践队员们一步步走到了沙山前。

观山容易爬山难,越往上爬大家体力透支得越厉害。在队员们的相互打气下,一个多小时后,大家终于站了鸣沙山顶峰。远方月牙湖弯弯,耳边驼铃悠扬,仿佛置身于当年张骞出使西域的场景中,实践队员不禁感慨古人们走到这片沙漠时经历的艰难险阻。此次的实践经历不仅让实践队员们更加深入地了解了丝路文化,也让实践队员们更好地体会到丝绸之路的艰辛。

图为实践队员在沙山上与月牙泉的合影

敦煌长期以来吸收古丝绸之路上璀璨的文明精华,形成了敦煌开放文明的、兼容并蓄的历史传统,创造了举世仰慕的敦煌文化。在指导老师的建议下,实践队员们积极了解鸣沙山当地的历史人文,咨询当地居民并进行走访调研,通过探索调查,实践队员们对丝路文化有了更深的认知,也为实践队语言实景绘本的制作打下良好根基。

图为实践队员在鸣沙山顶峰的合影

重走丝绸之路 感受大漠文化

在了解完敦煌历史后,实践队员继续赴敦煌西线进行调查,并前往阳关、玉门关、古长城、西域都护府等多地进行了实地调研,进一步了解丝路文化。

上午,实践队员们来到阳关遗址,阳关是中国古代陆路对外交通咽喉之地,是丝绸之路南路必经的关隘。位于甘肃省敦煌市西南的古董滩附近。炎炎烈日,一座古城墙屹立于大漠之中,这正是王维笔下“西出阳关无故人”中提到的“阳关”。实践队员们进入阳关博物馆进行参观,通过参观文化展品,开阔自己的眼界,从古人留下的遗迹进一步中感受丝路文化。

图为阳关残垣遗址

下午,实践队来到敦煌市玉门关。玉门关汉时为通往西域各地的门户所筑。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城。汉长城经过长年累月的风吹日晒,如今只剩下断壁残垣。

阳关和玉门关同为丝绸之路上重要的关隘,在国家“一带一路”的战略引领下,它们作为文化遗址关迎来了千载难逢的发展机遇,文化E约实践队秉承战略需要,切实开展丝路文化调研活动,争做丝绸之路文化传承人。

图为玉门关遗址

至此,实践队伍结束了为期七天的敦煌实践考察,虽然只有短短几天的调研时间,然而敦煌和丝路丰富的历史文化却给大家留下了深刻的印象。通过此次实践活动,实践队员们不仅完善了调研的具体内容,了解到了敦煌的人文历史文化,同时也在社会实践活动中学到很多知识,为之后的英语文化教学做了充分准备。

图为实践队员进行调研活动

“丝路兴,敦煌兴。”敦煌是丝绸之路的“咽喉锁钥”、“第一枢纽”;是丝绸之路历史记忆最为清晰、文化遗存最为丰富的城市,走访敦煌是调研丝路文化的重要举措,通过此行,实践队伍挖掘了更多的丝路故事,对今后实践队完成英语文化教学具有重大意义。

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