我的第一次三下乡体验，是在茂名根子这个小镇里。短短七八天，忙碌又充实，收获颇丰。
这次暑期社会实践给了我机会和十分优秀的队友一起合作，向他们学习。31位队员和一位指导老师中，有优秀负责的指导老师和队长，有经验丰富的“大佬”们，有友善、互帮互助的队员……他们从几个月前就开始筹备，写各种活动方案，又不断修改完善。从各种各样活动的顺利开展中，可以看到他们的认真、用心、负责，可以看到他们互帮互助、分工合作，可以看到他们对于活动独到的见解和巧妙的构思。初次参加三下乡，便惊叹于青芒队经验丰富的队员们的实力；从外文学院来到政行青芒队，队员的热情、友善早早将我的丝丝生疏感和孤独感驱逐。佩珊师姐从第一次见面时就十分友善，总是耐心地安排着文教板块的工作；紫婷师姐对待工作的沉稳认真细心令我十分敬佩；瑞莹师姐总能为我提供客观理性的分析讲解和建议，令我受益匪浅；绵珊师姐时常与我分享她的经历，让我从中获得不少感悟……在与队员们的相处中，他们给予了我标杆去发现和反思自己的不足，也给予了我很大的动力去不断吸取教训、不断虚心向他们学习。
在这次的三下乡中，作为三下乡“新手”的我第一次担任了班主任和任课老师，这对于我来说是一个极大的挑战，从备课、改教案到正式上课、课后反思，从管理班级问题层出到不断思考对策，每个环节都有新的挑战、新的问题，每项工作都需要大胆尝试、亲身实践。这次特别的经历使我对班级工作、任课老师工作等有了进一步的了解，给了我极大的兴趣、信心和勇气去坚持且努力成为一名好老师，对我之后的大学学习生活也有极大的帮助。
这次的三下乡实践，对于我来说是一次心灵上的特殊体验。在高科小学生活了七八天，陪着学生们上课、吃饭和放学，我深刻地感受到这里的条件与大城市间的差距；看着上课时学生们一个个挺直的身板，看着他们渴望知识的双眼和认真的态度，再望望远处的山丘，我似乎更能理解农村孩子“走出大山”的渴望与艰辛。在与孩子们的相处中，我感受到了他们的纯真，善良，懂事，成熟；在这几天里，我既是老师，又是学生，他们让我懂得了身为一名老师的责任，让我感受到成为老师的快乐，让我明白付出的意义。
刘勰在《文心雕龙》里说，当情感澎湃，想象天马行空时，人们常觉自己才华横溢，能够写出绝世好文，但真正动笔时，却发现能表达出想象的一半就不错了。这是因为想象容易，而用平实的语言来表达却很难。文笔拙劣，我无法将所思所想完全用文字传达，但最后我想说，三下乡虽然结束了，我所收获到的却会永远留在我的记忆中，十分感谢与青芒队、高科小学的相遇，感谢为彼此生命中留下的特殊印记，我定不负这段旅程，将所学所得好好珍藏，为自己的梦而努力，希望以后我能有机会好好地将心中的光辉洒在三尺讲台、将心中的爱奉献给我的学生。
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