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支教小分队进行外语课程及手工课指导

来源:华北水利水电大学数学与统计学院 作者:步军丽 李俊康 彭

7月10日,我们暑期社会实践的第五天,一切都在按照课程教授计划进行着,今天的规划是进行外语课的辅导并对手工课教育。

在早上七点半的时候,全体成员都已洗漱完毕,准备开始按照行程规划进行今天的支教活动,前往东张小学进行支教活动。

在8点的时候,我们的小朋友按照预定的时间全体到达,我们进行了以英语为主的课程,这次的课程由支教队伍安排,提前进行了ppt及相应资料的整理使得本次课程效率极高,其中以英语寓言和单词的发音为重点,让小朋友们感受到了语言的魅力,对英语有了更浓厚的兴趣,也为他们以后英语课程的学习打下了坚实的基础。在结束了英语课以后我们进行了手工课,让孩子在玩耍中增强自己的动手能李和想象力,整堂课程在活泼、和睦的气氛中度过了。

随着上午课程的结束,支教队员组织小朋友们安全回家,随后支教队伍回到住宿地进行休整,并对下午的活动进行筹划。

在下午三点时分,随着小同学们的到齐,支教队员进行了预订的计划,对大家的暑假作业进行疑问解答和辅导知识。

在课程开始以后,大家用一下午的时间对每一位有疑问的同学进行细致、认真的辅导,对于孩子们普遍存在的问题,浴爱沐心小分队成员对问题较大的题目进行了记录,并在下午上课结束前,给孩子们统一进行讲解。讲解时,小分队成员利用浅显易懂的语言和清晰的板书,让孩子们更好的理解了暑期作业上的问题。

下午18时,下午教学结束。在小分队成员送孩子回家途中,部分孩子家长对小分队成员的认真负责支教行为表示感谢。小分队全体成员也表示,会在接下来几天的支教活动中更加努力,更为认真的给孩子进行知识的讲解。

这是我们社会实践的第五天了,时间来到了下午六点,又到了与小朋友们说再见的时候了,大家踏着晚霞向家的方向归去,一天时光短暂但是却十分充实,我们每个人都收获到了快乐与感动,支教的意义或许就在其中,也祝愿支教取得圆满成功。

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