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山理学子助力关爱自闭儿童 泥塑课塑造孩子内心世界

来源:山东理工大学鲁泰纺织服装学院 作者:星使暑期社会实践

8月14日,今天是来到我们山东境内的“;利奇马”;台风过后的第一天,空气中还弥漫着些许秋雨的味道,但阳光正好,微风不燥。九点钟时家长孩子们陆陆续续地来到活动场地,开始今天做活动所需要的材料。由于今天有闻讯而来的孩子新加入的缘故,队长安排成员和孩子们进行自我介绍。队员们介绍完自己以后,孩子们就开始进行自我介绍,他们有的紧张,有的害羞;有的声音大些,有的声音很小。但他们都在努力的完成家长和队员们的指令。也许他们外表是沉默少言,不善于表达自己的;但他们的内心都是活跃热情的,在陌生人前进行自我介绍这是他们又一次突破自我。看着孩子们安顿下来、彼此之间熟络起来,悬着的紧张的心终于放了下来。活动可以开始了,队员们手里拿着陶泥挨个分发到孩子们手中,确保每个孩子都有一包了以后,让孩子们分散开来,一个队员负责陪伴和指导几个孩子,开始泥塑的制作。

泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术,2006年5月20日入选第一批国家级非物质文化遗产名录。在活动开始时,孩子们对泥塑表现得很感兴趣,这让队员们内心也感到一丝温暖。队员们手把手的教他们做各种作品,每个孩子都十分用心地在做,把自己的热情和愿望都捏到了泥塑里,带着爱与希望做出来的东西往往是更令人感动和喜爱的。经过一个半小时的加工,一个个的泥塑作品组成了一个属于他们的动物王国,泥塑各式各样:小兔子、小猪、小房子、蜗牛、蛇、金鱼、超人等等。活动快结束的时候,每个孩子都拿出自己最得意的作品与大家分享、介绍,或许他们说的一些话没有表达的很清楚,但是能从中真切地感受到他们内心的认真。此次的泥塑活动,不仅提高了孩子们的动手协作能力,更是对中国传统文化的一种传承。

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