近日，青岛科技大学社会实践团队在日照市五莲县汪湖镇开展“七彩假期”关爱留守儿童志愿活动，8月3日，实践队员举办了小小读书会，通过生动的讲解和形式多样的互动让孩子们明白读书的意义与价值，培养良好的读书习惯，增强他们的阅读兴趣。
会前小思考：你会读书吗？
“小朋友们，你们会读书吗？”活动开始前，队员向兴致勃勃的小学员们提出了这样一个看似简单的问题。几乎没有任何犹豫的他们齐声回答到会，并向我们讲述了他们平时的读书方式，有大声诵读的，有边看书边做笔记的，有只看情节的，也有一本书翻来覆去看过好多遍的，方式五花八门，各式各样。但当队员问起他们从书里学到什么时，小朋友们却都不说话了，有些迷茫地看着我们。
实践队员为小朋友们讲解阅读的方法与技巧
在举办读书会之前，团队成员曾讨论过活动顺序，考虑再三，队员们一致决定将这个问题作为读书会的开始，“只有学会如何读书，才能让读书成为一件有意义的事”。
于是，队员以《宝葫芦的秘密》为例，通过提前准备好的课件详细地为小朋友们讲解了如何正确地读书，读书过程中应该思考怎样的问题，如何整理总结自己的读书收获。孩子们在认真听课的同时也积极主动地表达出自己的看法，将读书方法进一步的进行了完善，也更加适合他们今后的阅读。
会中小分享：介绍我的书朋友
队员们在读书会前一天通知孩子们可以带自己最喜欢的一本书来进行分享，于是活动开始后，小朋友们都积极地跑到讲台上，认真仔细地向大家介绍着自己的书朋友。期间，队员们以几个孩子的书为代表，结合之前的讲解，带领小学员们通读了一遍书的内容，引导他们对书中的情节进行思考，并提出自己的看法。小朋友们灵活运用学会的读书方式，发现了许多书里的精妙之处，读书的兴趣也有了明显的提高，甚至有几个小朋友互相交换了各自的图书，约好看完比一比谁的收获更大。
小朋友们认真听讲
分享结束后，队员们邀请每一位小学员朗读了他们最喜欢的一段话，稚嫩的童声里包含着他们对书的感情，“书籍是朋友，虽然没有热情，但非常忠实”。
会后小尝试：结交“新朋友”
为了丰富孩子们的阅读范围，我们提前与当地图书馆进行了联系沟通，得到了肯定的回答后，我们带领小朋友们去图书馆借阅新的书籍。
活动前我们与孩子们交流的过程中了解到他们能够接触到的书的种类极少，除了课本、辅导资料、作文书、四大名著外，几乎没有其它涉猎。于是我们想到与当地图书馆合作，让孩子们可以自行选择他们感兴趣的图书，当然我们也会根据他们的实际情况进行筛选，最终能够让孩子们借到适合的图书。
进行图书登记时，我们发现孩子们手里的书各式各样，文学类、军事类、古今外名著……还有一个孩子借了《本草纲目》，问起原因，他说因为爷爷身体不好，经常会煎中药来喝，他想从书里找到能够更快治好爷爷的方法。队员们互相看看，有的偷偷红了眼眶，“一定可以的，我们相信你”，队长拍了拍孩子的肩膀，认真地对他说。
以书为友，不负韶华。作为新一代的希望，我们希望孩子们可以从书里得到他们想要的知识，而这些知识可以成为他们梦想的动力，在未来的道路上陪伴他们一直走下去。
团队成员与孩子们合影
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