7月22日下午,广东第二师范学院锦帆三下乡服务队为加车村当地的孩子们开展了一堂别开生面的书法课——“加车村内,笔走龙蛇”,旨在加强孩子们对中国优秀书法传统文化的理解,增强文化自信,潜移默化的在孩子们心中种植爱国情怀的种子,提高孩子们动手能力的同时丰富孩子们的知识面。
“小朋友们知道什么是毛笔吗?”
“知道!”
“那小朋友们有用毛笔写过字吗?”
“没有!”
“有没有小朋友知道我们为什么要学写毛笔字呀?”
“因为字如其人!”
“因为它是我们国家传统文化中的宝藏!”
书法作为中国的十大国粹之一,有着悠久的历史,被称为:无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。把书法练好,能够培养一个人的观察能力、思考能力、分析能力还有表达能力。能够让人从内而外的散发出浓浓的书卷气息。学习书法,其实也是学习礼、智、信,懂得如何欣赏美、发现美和创造美的过程。

课堂伊始,老师教授给大家毛笔握笔的姿势,强调书写的顺序,笔杆立起来等内容,都是和硬笔书法不一样的地方,需要较强的理解能力和对手部的控制能力。所幸的是,孩子们的接受能力还是普遍较强的,并且对毛笔的使用非常感兴趣。
接下来就是画线条练习,主要练习孩子们手部的稳定度,学会把笔头压下去,写出来的字才会更有力量。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。到了实践演练的阶段,孩子们分别释放了不同的潜能。认真又诚挚的表情,令老师深深地感到欣慰。

书法是一本书,学好书法,能让你感悟人生至理。正所谓:艺术来源于生活,而又高于生活。虽然艺术是抽象的,但是却在一个字中包含生活的种种至理。练好书法,能让你理解生活的真谛。

http://www.dxsbao.com/shijian/226686.html
点此复制本页地址
今日浙江理工大学经济管理学院暑期“三下乡”社会实践团队七团二队将结束历时七天的社会实践。这一周,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
与前段时间不同,今日桐庐的气温有所下降。这对在太阳底下连续实践了五天的团队成员来讲,可以说是天大的好消息。在天公作美的条件下七团二队拉开了走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期“……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是理工桐庐小分队走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期“三下乡”社会实践的第六天。与前段时间不同,今日桐庐的气温有所下降。这对在太阳底下连续实践了五天的团队成员来讲,可以说是……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践七团二队成员走进桐庐探索乡村振兴战略成果的第五天。按进度安排,今日的任务是通过发放问卷、现场采访的形式了解芦茨村民宿经济发展现状,……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是七团二队成员展开走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期社会实践的第五天。七月中旬的桐庐已经进入三伏天,芦茨村虽然依山傍水,但气温依旧十分炎热,这对团队成员进行实地调研是一大……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践七团二队成员走进桐庐探索乡村振兴战略成果的第五天。按进度安排,今日的任务是通过发放问卷、现场采访的形式了解芦茨村民宿经济发展现状,……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日七团二队将拉开“三下乡”暑期社会实践第四天的序幕。芦茨村依山傍水,富春江水清可以见底,是夏日乘凉避暑的好去处,不少游客慕名而来。团队成员随机采访芦茨村游客并分发问卷,在……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是理工桐庐小分队开启“三下乡”暑期社会实践的第四天。根据前两日的实践进度和行程安排,今日团队的主要任务是随机采访芦茨村游客并分发问卷,调查游客满意度状况并了解游客眼中芦……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>