为积极响应国家号召，体察农村青少年儿童尤其是留守儿童群体的暑期社会生活情况，了解其心理健康发展现状，提升秦皇岛市农村儿童心理素质，保障其权益。2019年7月12日下午，一群整齐划一、身穿“河北科技师范学院”字样、佩戴“三下乡”暑期社会实践标识胸章的大学生们奔赴“乡村关爱留守”第一线，他们风雨无阻，不畏艰险，为号召全社会关爱农村留守儿童奉献青春力量。他们是来自河北科技师范学院的“向日葵”心理调研队。
“向日葵”心理调研队的志愿者们怀着最美期望，实地打卡秦皇岛周边的殷陈庄村、约合庄村等11个大小、经济水平不等的乡村，通过“人际交往”为主题的心理团体辅导活动（简称“团辅”）、知识宣讲、问卷调查与当地农村儿童建立友谊，构筑关爱连心桥。关爱行动得到了村干部和广大村民的支持与肯定，青少年儿童对于心理团体辅导活动的效果反响与口碑良好，调研队在保质保量的开展关爱行动的同时，掌握了农村儿童尤其是留守儿童心理健康现状的第一手宝贵资料，对后期深入开展有关留守家庭的实践调研活动打下坚实基础。
“向日葵”心理调研队的成员通过前期与村干部沟通、小学校领导沟通，与部分目标对象谈话等方式，大致了解每个农村儿童特别是留守儿童的家庭情况和人际交友现状，小分队考虑到目标群体的心理因素和特殊需要，紧密结合所学的应用心理学知识、技能，特别设计了“大风吹”、“贪吃蛇”、“蜈蚣翻身”等团辅，让儿童能够更快更好的融入新群体，还有助于“向日葵”们更科学更精准的关爱个别特殊儿童，帮助心理疏导。
在“蜈蚣翻身”团辅环节，蔡各庄小学的一名农村留守儿童感悟到“团队就像一个小家，要把朋友当作家人来对待，在团队活动中要考虑家人的感受，尊重她，我们才能交到更多的好朋友。”
在“贪吃蛇”团辅环节，蟠桃峪村的小朋友说“它教会我不任性，在交际中学会发现身边朋友的闪光点，不吝赞美，敢于表达，把掌声和鼓励不失时机地送给身边的人。”
实践活动中，孩子们的欢声笑语与感悟收获从未间断，这让“向日葵”们感触颇深。“向日葵”实践队成立的初心是用温暖向阳的实际行动在每一位农村儿童心里撒播向阳之种，希望农村儿童们学会用积极阳光的人生态度看待日后的学习与生活，健康茁壮的顽强生长。这次社会实践活动让科师学子们更深的体会到，每一个孩子的笑容是他们努力的方向，每一份感谢都是他们前进的动力，他们身上肩负着为农村留守儿童撒播向日葵种子的责任，他们用自身的小力量为社会做着大贡献。
“走出象牙之塔，到社会中去”，这是当代大学生应该做到的。深入实践这个成长成才“大课堂”，求真学问，练真本领，做担当民族复兴大任的时代新人，这是90后大学生义不容辞的。融入实践这个锤炼品格的“大熔炉”，磨练意志、砥砺品行，做社会主义核心价值观的力行楷模，这是使河北科技师范学院的大学生们流光溢彩的精神指引。“向日葵”心理调研队在这个暑假，步履不停，深入农村儿童的内心世界，倾听他们的声音，参与农村留守儿童的真实生活，用自身知识与实际行动撒播向阳之种，呼吁全社会对农村青少年儿童特别是留守儿童心理健康发展的关注！
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