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青年学子调研家乡,行动助力乡村振兴

来源:青岛大学政治与公共管理学院 作者:乡村梦之旅调研队

新时代新气象,新青年新作为!青年学子深入调研家乡建设的村容村貌,深度了解乡村旅游发展情况,深刻践行习近平总书记关于乡村振兴战略重要思想与习近平总书记对青年学子的寄语,暑期由青岛大学政治与公共管理学院、商学院、护理学院九位学子组成的黄茂村、菏泽高新区穆李村的乡村旅游建设发展,助力“乡村梦之旅”调研团深入调研泰安宁阳县推进乡村振兴战略,助推家乡新时代发展。

此次调研活动的目的,首先是为了了解在乡村振兴政策支持下农村旅游规划与建设情况,在了解整体情况的基础上能够用自己的专业知识给予建议;其次,是为了提高自身的服务能力,了解农村生活现状,深刻体会三下乡社会实践的深刻内涵;最后是为了在新时代与时俱进,争做一名优秀有为的青年大学生,增强本领,助力家乡发展,接力新时代建设发展。

首先分享赴泰安黄茂村小分队的调研过程。

7月23日上午,我们首先在宁阳县胡茂村村书记的介绍下,参观了景点设施。基本包括园林、采摘园、鱼塘、展览馆等。在此过程中,我们转变自己的身份,由一个调研者转换为旅游者,用不同的视角来看待旅游情况的建设,换位思考,了解旅游者心理。

下午,我们对村书记进行了采访,初步了解了胡茂村发展旅游业的相关想法,发展旅游时遇到的困难以及村里发展旅游业的优势和劣势。

为了从不同的方面了解对乡村旅游的规划以及建设情况,7月24日清晨,调研小队队员对关于东疏镇的乡村旅游发展前景和东疏镇胡茂村相关的发展旅游的政策等问题与东疏镇镇长进行了访谈。如镇长所说,每个乡村都有自己的记忆点和自己的特色,每个乡村都是一段历史,乡村旅游初衷不在于产生效益,通过这种手段来进行文化的复兴。

7月24日下午,我们深入到村民家中进行调查,从村民口中了解近些年胡茂村的巨大变化。在做问卷的过程中,有老人诉说胡茂村的卫生环境尤其得到改善,每一位村民都积极参与到改造中去,在建设乡村旅游的过程中,美丽乡村建设也持续不断地发展。

7月25日上午,调研队来到了附近村落,深入党群服务中心对乡村旅游发展现状作进一步的考察。当地居民积极配合我们,大家对美丽农村建设有很高的认同感,通过对村委的座谈交流,我们对乡村旅游发展给当地带来的影响有了更加深入地思考。

下面重点介绍赴菏泽穆李村小分队的调研活动。

为了深入理解践行习近平总书记的乡村振兴发展思想以及响应共青团中央的新时代青年号召,由青岛大学政管学院与商学院的四位同学(刘文龙、张正佩、王先用、荣涛)组成的“乡村梦之旅”赴菏泽分队在高新区穆李村深入调研乡村旅游相关状况。

活动一:7.26 晨旭入果田,静夜访街道

清晨六点,果农们在果园正在修剪果树枝桠,我们分队队员根据村委建议早早起来进入果园,与果农们谈论建设果园后发展采摘旅游的相关问题。中午又走访了几个大的果园,了解经营状况与未来规划。

下午根据村委通知,我们来到穆李村党群服务中心,穆里村村委李震涛同志接待了我们且回答了我们分队提出的相关问题,介绍了穆李村发展乡村旅游的基本情况与未来建设规划,并宣传了穆李村浓厚的文化底蕴(面塑、梅花拳)、友好的风土人情以及运营中的景点(穆李公园、伟天庄园)。傍晚我们趁着雨后的清凉,沿着东穆李村庄街道进行走访察看。

活动二:7.27 民家话变化,景点谈发展

上午,调研分队成员分为两组走访村民家里,通过问卷加访谈的形式了解谈论村民参与到乡村旅游建设中发生的变化——家庭收入增加、生活水平提高以及幸福感增强。众多村民非常夸赞目前的生活以及乡村变化,也对未来家庭规划(果园运营、农家乐建设等)与乡村旅游建设以及穆李全村振兴发展充满信心。

下午,经过村委宣传通知,我调研分队顺利进入各景点或产业园深入了解其发展建设情况。通过实地调研观察,深刻感悟了自2007年穆李村启动乡村旅游以来的巨大变化与获得成就,也深度观察分析到目前穆李村发展乡村旅游、推动乡村振兴的优劣势与现实状况。

活动三、四:7.28+7.29 穆李四村明布局,马岭岗镇知政策。

穆李村共分为四个自然村(东穆李、西穆李、南穆李、北穆李)。7月28日调研分队同学,逐个走访观察,了解到各村村民对穆李整体的看法与期盼,也观察到每个村的相应规划建设与布局的不同。

7月29日上午,调研分队的最后一站来到马岭岗镇人民政府大楼,在表明身份与出示活动介绍信后,我们很荣幸地被镇党委李书记与政府办公室人员热情接待,并且详细介绍了穆李村发展乡村旅游后各级政府对其政策支持以及未来规划建设情况。

调研活动虽然时间短暂,但乡村梦之旅调研团尽量将时间利用最大化,用自己最大的努力完成本次调研活动,力求数据的准确性和广泛性。此次活动虽然已经结束,但是乡村旅游建设一直在路上,乡村振兴一直在路上,我们青岛大学青年学子也一直在路上!最后希望有更多的人士关注重视乡村发展建设,也希望国家能出台更好更全的政策推动乡村振兴——全面振兴!

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