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足球教育:体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂 ——“心视界”支教团队的实战式足球教学

来源:山东师范大学心理学院 作者:马洁欣

为提高学生体育运动能力,培养团队协作精神,8月8日,“心视界”关爱留守儿童支教团队在菏泽市东明县小井乡裴子岩村裴子岩小学启用实战式足球运动教育室外课堂。

受制于支教时的课时较少的客观原因,足球课的主要目标是引发学生们对于足球运动的兴趣并进行简单地规则与技巧教学。秉持着这样的宗旨,在进行备课时,就摒弃了传统的反复训练技巧而不进行实战的教学方法,而是尝试采用另外一种教学方法:加大实战在课时中的占比。进行简单地规则和技巧讲解之后,通过进行竞技比赛的方法加强学习效果。兴趣是最好的老师,对于学生们来讲,他们对于老师讲解内容的理解程度与在竞技比赛的表现发挥成正比,由此教学会达到事半功倍的效果。值得一提的是,在足球技巧的教学上也会有所侧重,忽略长传与射门的教学,进行短传准确性与团队配合精神的培养。这样的选择,一是因为精准传球与配合精神是足球运动中的基础与重点,尽可能为学生们打下坚实的基础,二是因为安全是体育运动中首要的,防止学生们技巧不够熟练误伤他人。

体育老师韩耀杰表示,进行这样的教学,不仅仅是身体、体能上的发展,对于学生们来说,还有同学间亲密友谊的发展,而对于规则上的理解运用也是对学生们脑力、急智上的锻炼。

足球可以说是最需要体能的运动之一,对于学生们体力、体能的发展有重要的作用,但同时也是最需要团队协作的运动之一,除了身体上的成长外,对于学生们德智体美劳全面发展还有很多其他益处。

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