（方宇/文）2019年7月20日，安徽师范大学五四爱心学校实践团深入体育场社区开展教育教学实践活动。今天的教学内容相较前几日更为多样，也更为丰富。在这教学实践活动结束的前夕，实践队员们无不更加珍视与社区学生们相处的时间。自教学开展以来，队员们与社区学生朝夕相伴，积淀了深厚的感情，希望通过自己所学的教育专业技能，将更多的知识教授给每一位社区学生，让他们学有所用，成为中华民族伟大复兴事业中一颗颗坚韧的螺丝钉。
东临碣石，以观沧海
在第一节的经典诵读课上，由王丽君同学为社区学生们讲解了大魏太祖武皇帝曹操的千古名作《观沧海》。首先，王丽君同学为学生们饱含深情地朗诵一遍——深沉激越的朗诵声跨越千年的岁月传来。 其次，王丽君同学将全诗拆开，讲解其故训与大义，让学生们在准确理解这首两千余年以前的作品的旨趣。最后，学生们齐声诵读这首《观沧海》。教室内书声朗朗，弥漫着深沉与凝重的力量。王丽君同学为社区学生们带来的这首作品无疑会让千载以下的学生们领略魏武帝曹操的风采。
社会主义核心价值观
在接下来的课程中，刘年同学为社区学生们解释了何为社会主义核心价值观以及它的重要意义和作用。在讲述过程中，刘年同学不仅仅只是空谈大道理，而是理论与事实相结合，通过举出一个个鲜活的实例，来讲述社会主义核心价值观每一项的含义。我国目前仍然并将长期出于社会主义初级阶段，因此，社会主义核心价值观的提出，对我们而言，是一项重大的理论总结和突破，其重要意义自不怠言。作为祖国的青年一代，体育场社区的学生们应当从小将社会主义核心价值观嵌入脑海，甚至基因。成为一个人格健全，对社会有用的人。有鉴于此，安徽师范大学五四爱心学校实践团赴体育场社区专门开设了这样一门课程，课堂气氛十分活跃，学生们一个个聚精会神，认真听讲。他们的今天就是祖国的明天，相信在今天这一课过后，他们会在人生的道路上，越走越坚强。在课程最后一部分，刘年同学特意强调了“爱国”这一价值观对于青年一代人生的作用，一个人可以不爱他的朋友，可以不爱他的父母，但不能不爱他的祖国。遥想两千年前的申包胥，因祖国的倾覆而不惜哭于秦廷之上，以至累尽而气绝，终于感动秦国君主，一朝雪耻，匡扶社稷，成为千古美谈。古人尚如此，作为新世纪的新一代青年人，怎能不奋发努力，报效祖国呢？这是时代的召唤，亦是人民的期望，奋进吧，青年！
在这一课结束之时，正巧荆山校区来访，向社区学生们重申了二街的历史。历史是一个国家文明的基石，一个国家，一个民族，没有了历史不懂得历史，就没有了起源，这也是为何实践团一次又一次向学生们强调二街的历史。当历史的冷静与爱国的热心结合起来的时候，就是这些学生们成为祖国母亲需要的人才之时。
安全教育护我行
这一节课，由张笑笑同学为社区的广大中小学生们讲解了一些与人生安全相关的问题，以及基础自救常识——其中尤以当今高发的安全问题的处理方法为重，譬如拐骗的问题。接下来，张笑笑同学将视线由生命安全问题转移到人身安全问题上来，以与社区学生互动的形式，通过提问的方式引起学生们对于放拐骗问题的重视。
在结束了今天一天的课程之后，实践队的队员们即将离去。面对这些祖国未来的花朵们，望风怀想，能不慨然，同学们离开教室后，都不禁向教室望去，而社区队员们也都回望过来，眼神中充满了不舍与期待——不舍的是结束之后便要永远分离，期待的是队员们也能够认真学习，提高专业水平，有朝一日，再度相遇。分离并不可怕，只要我们奋力前行，永不放弃在祖国母亲的环保下，相互砥砺，共同努力，虽分散天涯，仍与兄弟姐妹无异。别了，同学们，望努力学习，各自珍重。
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