8月8日，材料科学与工程学院赴中科院上海硅酸盐研究所暑期科研实践团队嘉定区分队在上硅所研究生张科的帮助下，进行了中英文文献阅读的学习，阅读并整理了与宽带吸收材料方向有关的文献。
上午10时，学习会正式开始。首先，张科向队员们介绍了文献的阅读技巧，由于英文文献存在语言的阻碍，相较于中文文献阅读起来更加困难，所以张科以一篇英文文献作为例子向队员们分板块、详细地解读了文献的结构。张科表示，标准的英文文献一般包括:题目、摘要、关键词、引言、试验方法、结果和讨论以及结论几个部分。他强调到，题目、摘要和关键词往往能够归纳出整篇文章的核心以及研究目的，所以摘要的阅读对于整篇文章的阅读起着决定作用。引言部分则是主要介绍项目的研究背景，阅读引言可以让人了解到项目研究的起源和意义所在，而实验方法以及结果讨论则能让人们了解实验的流程、主要的实验方法和结果。将文献分步阅读，能够将阅读的过程变得更有条理，从而一定程度地降低了阅读难度。
在听完张科的讲解之后，队员们分别开始进行文献的搜索和阅读。通过阅读，队员们发现即使了解了文章的结构，但是由于学术文章的专业性，大量的专业词汇让队员们感到有些吃力，阅读速度也变得缓慢。针对这种情况，张科表示，要先将关键词搞明白，因为关键词对于整篇文章来讲是高频词汇，而对于其他的非关键词也可以通过软件的查阅，或者通过文章中的图片进行了解。
此次文献阅读的学习，不仅与上次的文献检索学习接轨，使队员们基本掌握了文献从检索到阅读和整理等一系列较为系统的方法，也提高了队员们的科研能力。
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