2019年7月20日上午，启梦航程2.0下乡队在程村中学大礼堂举办了一次趣味十足的“科技文化节”，如陶行知所说：“手脑双全，是创造教育的目的。”此次活动旨在培养同学们的动手能力和思考能力，提高同学们对科学知识的运用能力。
科技展览一开始，同学们就将自制的科技作品有序地放到专门陈列作品的展示台，前往综合楼楼下进行鸡蛋撞地球活动，该活动是由同学们小组合作制作鸡蛋保护装置。各种古灵精怪、天马行空的奇思妙想都在此刻绽放！
有利用三角形的稳定结构保护鸡蛋的装置，有利用气球落地时的弹力保护鸡蛋的装置。一个个设计简陋的装置蕴含了同学们对科学知识的理解和大胆运用，保护着鸡蛋从三楼高空落下。
另一边的食堂里，科技游戏摊位也如火如荼地举办着，种类五花八门，涵盖了各种类别的物理化学知识，涉及了光学、力学、电磁学等分支。十一个摊位对应着是十一个项目：让纸片飞、易拉罐耍杂技、空气炮、火山爆发、液体分层、纸桥承重、穿越火线、万花筒、辉光球、镜面写字、磁悬浮陀螺，每个项目都由队员们精心准备，凝结了队员们的心血。
食堂门口便是让纸片飞项目，同学们将领到的A4纸折叠、揉搓成任意形状，在起点处掷出，根据落地位置确定得分。有的同学将纸片折成飞机，有的同学将纸片揉成团并用胶布将其包裹缠住，有的同学将纸片做成硬卡纸，还有同学想到了助跑来提高纸片的初速度。
一进食堂大门，引入眼帘的第一个项目就是易拉罐耍杂技，同学们可以在易拉罐里装水，调整角度让易拉罐斜着立在桌面上。这个项目考验的是同学们对易拉罐重心的把握，瓶中加水过少过多都无法达到让易拉罐斜立着的效果。许多同学在将易拉罐斜立的时候一直不敢放手，也有的不敢让易拉罐倾斜太多，操作成功之后，同学们十分惊喜，并在老师的讲解中明白了重心的作用。
紧挨着这个项目的，是空气炮项目。空气炮由塑料瓶的瓶口部分和气球组成，拉扯气球松手后，会产生空气炮，可以吹灭蜡烛，同学根据吹灭蜡烛的数量得分，该活动主要考验同学们对空气炮发射方向和力度的掌控能力。
一旁还有火山爆发摊位，这个摊位的实验利用泡腾片遇水后迅速制造的大量二氧化碳的原理，使二氧化碳带着有颜色的水冲出油水层逸出到空气制造火山爆发的景象。前来体验的同学按照说明进行操作，便可观察到奇妙的化学现象。
火山爆发项目旁是液体分层项目，这一项目利用色素将清水区和油区分开，又利用二者密度不同的性质使液体分层，将他们已学的物理知识以轻松有趣的形式呈现，引起学生主动了解知识的兴趣。
此外，还有纸桥承重项目，这一项目要求学生利用三张扑克牌支撑起一个行李箱。这一看似不可能完成的项目，通过同学们结合日常所得的知识和经验，不断尝试分析，最终被成功完成了。
经过一条走道，就到达了对面的摊位。最醒目的就是穿越火线项目。这个项目利用电路闭合时电流流通的原理，用铁线绕电路连接一红一绿两个发光二极管，铁环穿在线上作为开关，当铁环棒碰到铁线时电路闭合灯亮。参与这一项目的同学需要将铁环穿越整条铁环线而不使灯亮起。考验了同学们对手部平衡的控制力，同时传授了电路知识。
紧挨着的是万花筒和辉光球项目。同学们在万花筒项目中可以观察万花筒中五彩缤纷的瑰丽景象。而辉光球项目，当同学们将手放在球上，辉光在手指周围变得更为明亮，产生的弧线顺着手的触摸移动而游动扭曲，这一装置将抽象的电磁学知识具象化。
一旁还有镜面写字项目，同学们要将字左右反方向写，使字在平面镜中呈现它原本正确写法的像，考验同学们的平面想象能力。
最后是磁悬浮陀螺项目，在这一项目中，同学们要小心翼翼地使转动着的陀螺悬浮在磁力台面上，难度较大。这个项目让同学们亲自体验了磁铁同级相斥的性质所产生的效果。
时光荏苒如白驹过隙，不知不觉活动已接近尾声，大家仍沉浸在浓厚的科技文化节氛围之中，个个意犹未尽，还有一些同学想多留一会观看科技文化节活动展品，也有同学自愿留下收拾摊位，伴随着同学们的欢声笑语，活动完美落幕。
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