青岛科技大学赴刘公岛：新中国成立70周年及观历史精神变迁之爱国教育
8月5日，为了响应时代号召，让爱国深入人心，爱国主义调查实践小组六名成员在刘公岛进行了为期十天的社会实践。
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，然而随着时代的进步，国人的爱国意识似乎并没有跟着进步，尤其对于年轻一代，爱国问题显得越发严重。当代大学生作为中国建设的接班人，也存在着对爱国主义思想的重视程度及理解程度不够的问题。
一、本次调查的目的
第一，为了进一步了解当代大学生对爱国的了解，对爱国主义的认识；对爱国行为的践行情况，第二，提醒大学生对爱国的重视及教育；第三，把爱国主义这个在人们生活中渐渐淡化的名词，再次被人们熟知，让人们行动起来。
二、调查方式及步骤
第一，网上查询，通过网络途径了解当前爱国主义发展现状。
第二，实地调查与学习全组人员共同讨论确定某个时间与地点，一起到当地爱国主义教育基地参观学习。
第三，随机采访，由本组人员在爱国主义教育基地随机采访一些群众，了解人们对爱国主义的了解情况。
第四，发放调查问卷，由本组人员针对大学生现状存在的问题，对爱国主义的认识，对爱国的了解以及对于爱国的实践方式等方面草拟一份调查问卷，
三、调查结果与数据分析处理
第一，网上调查结果，大多数人认为我国教育已经达到了很高水平，并且认为改革开放已经有了很大的提升，包括在就业方面，交通运输方面。其中超过一般的人认为还不够完善，给出了一些建议，比如:爱国从小做起、开设爱国主义课程，实践带动教育等。
第二，实地调查结果，我们去当地博物馆和动物园做了实地调查，并做了互动，感受到了人们强烈的爱国信念。
四、心得体会
爱国主义教育方式多元化，将为爱国主义教育的发展注入新的活力，也让更多的莘莘学子学子从中学习获益。除了发展按国主义教育的多元化，我们大学生也应从自身做起，在学校加强对中国文化的学习，多通过图书馆查阅资料。力承我们自己的文化也是爱国的表现，我们要将爱国热情融入文化之中。
这次的实践活动，积累了我社会实践的经历，提升了我对大学生爱国主义教育的认知程度，同时也让我自己学习了爱国主义精神内涵，令我受益匪浅。
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