当今社会，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。发展的不平衡性使某些贫困地区的孩子们接受不到良好的教育。作为一名入党积极分子，我来到山东省菏泽市曹县韩集镇赵堂小学进行义务支教。自此，开启了人生的一大节点。
图为团队与学校老师的合影
我教五年级的孩子们学习英语。在招生期间便了解到他们的英语基础薄弱，英语资源匮乏。当看到孩子们26个英文字母都默写不对的时候，心里很不是滋味，遥想当年，在我五年级时，英语短文都已朗朗上口。
图为招生过程
在上课、批改作业的过程中，我发现孩子们逐渐暴露出来的劣势——过晚接触地接触这门新学科只是他们对学习英语提不上兴趣，甚至厌恶英语。为了重新培养孩子们的兴趣，我采取新式课堂，让他们在音乐的旋律中爱上这门课程。
图为孩子们在上英语课
在菏泽曹县这片黄土地上，在韩集镇赵堂小学这个喜洋洋的班里，生活着许多留守儿童。为了生计，为了发展，为了孩子们的前程，这些孩子们的家长背井离乡，在外拼搏。自小缺失父母的爱，让他们自卑腼腆。望着孩子们真挚的双眼，我的心里泛起涟漪。平时，我关心每一个孩子的动向。生病时，带他们看医生；吵架时，帮他们解决烦恼并向他们灌输正确的思想；自由活动时，陪他们做游戏，尽可能的让每一个孩子融入到集体，在游戏中接受他人，在快乐中品尝温暖！
图为课间游戏
从7.14到8.2，从咔嚓咔嚓的绿皮火车到39℃没有电扇的小屋，二十天的征程，我和这群小天使们亦师亦友、患难与共，同时，圆了儿时的梦想，尽了志愿者的义务，散下了希望的汗水，收获了民族未来的希望！二十天的点滴回忆到此为止，“播种希望”团队与孩子们的情谊仍在继续……
图为孩子们为志愿者们作画
新时代、新目标、新征程，身为入党积极分子的我积极响应十九大的号召，为祖国的未来添砖加瓦！感谢支教生活，赋予我人生新的意义，感谢这群天使，教给我新的道理！
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