7月初，安徽师范大学“一缕阳光”赴淮南古沟回族乡“诗系童真 民族有爱”爱心支教团队开设以“守护蓝天白云”为主题的环境保护专题课程，将环保理念带入课堂，帮助蔡庙的孩子们树立环保意识，践行可持续发展理念。大手牵小手，共筑碧水蓝天。
垃圾分类始于心，恒于行
实践团队的志愿者别处心裁，结合当下社会热点新闻，以垃圾分类为例，普及垃圾分类知识，植入绿色环保理念。课程伊始，以与垃圾分类相关的趣味短视频为导入，激发孩子们学习兴趣的同时，进而引出垃圾分类的重要性和急迫性。志愿者用通俗易懂、幽默风趣的语言，通过课堂问答的方式，详细介绍了“垃圾四分法”，在师生互动间帮助他们深入了解四类垃圾的特性，打破原有的垃圾不分类的思想桎梏，为孩子们实践正确的垃圾分类夯实了基础。
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”志愿者更是将理论与实践相结合，利用课前准备好的电池、蔬果废弃物、食品包装袋等生活垃圾，以积分比赛的形式，在激烈紧张的游戏氛围中，引导孩子们思考垃圾的正确分类，力求做到知与行的有机统一。“万事开头难，固然垃圾分类困难重重，但我们只要用心并一直做下去，终有一天会看见胜利的曙光，重现碧水蓝天。”课程的最后志愿者这样动情地对孩子们说道。
“垃圾多，危害大，分类摆放人人夸。餐厨垃圾单独放，有害垃圾别乱抛。乱丢垃圾危害大，干干净净利大家。”在简单有趣地顺口溜中，垃圾分类地课程告一段落。
纸笔间藏大海星辰
“我们周围还有很多人根本就不知道要垃圾分类，更不知道要怎么进行分类，我要用自己学到的知识帮助他们。”“有些人很懒，不在乎垃圾分类，这是不正确的。”……课堂上，孩子们你一言我一语的讨论、分析垃圾分类在日常生活中是否真的可行。志愿者结合生动的事例帮助小朋友们认识到垃圾分类的现状及实现的主要困难所在，引导他们结合自身生活实际，针对这些困难，提出相应的解决方法。小朋友们积极思考，踊跃发言，迫不及待地分享自己独到的见解。
怀以环保心，畅想未来行。在“环保手绘——我心中的2035年”的课程环节中，小朋友们充分发挥自己的想象力，以环保为主题，用小小的画笔勾勒出他们心中美好的未来世界。画纸有界，创意无限，在天马行空的想象中，既传达出他们的环保理念，也展现了他们对未来世界的充满童真的构想。“这是2035年的世界，在人类环境治理的努力下，蓝天白云又回来了，河流也变得清澈，新型的能源汽车在洁净的道路上自由飞驰……”一个男孩激动地和同学们分享他的未来世界，纸笔间传递的小小愿望却蕴含了远大的环境梦想。
小小方纸间，环保指尖传
“小朋友们，我们已经学会了垃圾分类啦，下面我们一起来折纸吧！”志愿者根据低年级孩子们的年龄特点，以创意手工折纸为切入点，于指尖的一方小小天地传递环保知识。不仅能够有效地锻炼了他们实践动手能力，也将垃圾分类的基本知识贯穿在折纸过程中。虽然折纸并不简单，但志愿者不厌其烦地讲解并示范每一个具体的步骤，手把手教学，一张张方纸在那一双双稚嫩的小手中自由折叠翻转。
“老师，我折好‘垃圾桶’啦！”“老师，我也折好了！”……孩子们欢呼雀跃着向志愿者们展示自己的创作成果，眼神里写满了期待，渴望得到志愿者老师的肯定和赞许。
教育家陶行知说过：“我们要解放孩子的空间，让它们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰……”课间，志愿者带领孩子们走出教室，感受校园内的一花一草一木，让古沟的绿色在孩子们的心中愈加宝贵。
新晴原野旷，极目无垃圾。安徽师范大学“一缕阳光”赴淮南古沟回族乡“诗系童真 民族有爱”爱心支教团队通过这一天的环保教育，将垃圾分类的知识深入蔡庙孩子的内心，在孩子的心中播种下守护古沟的碧水蓝天的种子。
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