今天是三下乡的第十一天,令人期待的数学文化节终于开始了,数学文化节是一个让学生们一起玩各种各样游戏的活动。通过游戏的方式来让学生了解数学,走进数学,进而爱上数学。数学文化节一共有十一个游戏,分别是拍七令、五子棋、参观数学模型成品、心脏病、华容道、颠三倒四七上八下、24点、数独、背圆周率、移动火柴、数字大爆炸,在开始游戏之前,我们举办了正式的开幕仪式,仪式结束之后我主要负责的是五子棋,学生们早早地来到摊位前,欲一展身手,两两组队进行对决,在他们对决的时候,我发现学生的思维真的很单纯,有时候我看着其中一个就要赢了,但是他们却没发现,只是单纯地想要拼五个横或五个竖,没有仔细地去观察其他的方向,所以小孩子的思维还是很单纯天真的。不久就有学生来求助我帮忙解决数独,数独虽然看似简单的九个数字,但是真正地让他们不重复还是很困难的,一开始的时候我并没有马上解出来,而是想了一会才参透其中的小诀窍,所以别看九个简单的数字,让他们组合起来还是要花费一些时间和脑力的。
下午下了一场大雨,不过不影响我们今天下午举行的文艺演出的排练,我们把学生带到室外的空地进行排练,虽然他们的表演离预期的设想还差一点,但是我想对于他们来说能有这次的表演机会就很难得了,最主要的是他们勇于去表达自己,去表现自己,这是最大的进步。接下来,我们的小品简直太尴尬了。第一次排练,上场的四个小家伙全都笑场了,第二次排练,其中一个学生居然忘词了,这简直太难受了。
支教后我有新的体验:虽然给学生们上课难免会遇到冷场的情况,但关键的是如何灵活地应对,毕竟每一位学生的性格迥异,但相同的是她们都需要老师耐心的教导。老师有三种品质是必须的,那就是爱心、细心和耐心,而这些我会一直牢记在心中。
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