为深入了解滁州市琅琊区小学生口语交际能力的现状，7月21日至7月27日滁州学院教育科学学院“小学生口语交际能力发展现状及培养策略”调研小分队在郭华老师的带领下，分赴琅琊区开展了为期一周的调研活动。
本次实践活动主要在滁州市琅琊路小学、新华书店、乐高活动中心、苏宁广场以及琅琊区部分教育辅导机构等小学生出现次数较多的场所进行，以调研队员向小学生发放调查问卷、访谈小学生及家长的形式顺利开展。
小分队在调研过程中发现，在不少公众场合有小学生独自低头看手机、而家长也在旁边看手机的现象。随着小学生使用电子产品频率的提高，他们走出家门与同龄人交谈玩耍的时间越来越少，变得越来越“不善言辞”。家长在这种情况下会感到非常焦虑，也希望自己的孩子可以“走出去”多与人交流、但又不知从何处下手，如何让孩子提高口语表达已成为当前小学生口语交际能力培养过程中存在的一个问题。
通过本次实践活动，调研小分队对小学生口语交际能力的现状有了更深层次的认识，存在的问题也引起了队员们深深的思考。作为未来的教育工作者，我们坚信未来在家长配合、学校重视、社会引导等良好条件的支持下，孩子的口语交际能力定会得到更好的提高。
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