我们国家的教育资源存在着分配不公平的现状，我们当代大学生应当积极参与新农村建设的进程，同时也为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，同时提高了大学生的社会实践能力和综合素质。
此次我们鸣鹿支教队来到鹿邑县崔庄小学进行支教活动，这里的小朋友对于外面很多的事物都不了解，他们在周末没有博物馆去了解历史的悠久，没有科技馆去探索物理的神奇奥秘，没有图书馆去博览群书，但他们都有一颗好学的心。我们为了帮助小朋友们更好的了解外面的世界，我们特意开了实验课和城市教育课。通过实验课我们带领小朋友了解物理的奥秘，我们会做各种各样的小实验并鼓励小朋友们动手操作，简单又神奇的现象深深在他们心中埋下了探索的欲望。所谓城市教育课则是带领小朋友了解我们祖国的大好河山，给他们讲解不同地域的特色文化，带他们走出鹿邑县走出河南省。许多的小朋友都是留守儿童，他们父母所去的北上广对于他们来说是很陌生的。小孩子们都有一颗求知的心，不过由于教育资源的分配问题，不同地区的教育设施会不同。我们希望我们的一点微薄之力可以帮助带小朋友，为我国的教育事业做点贡献。我们当代大学生是我国科学技术发展的后备军，应该发挥知识技能的优势，为农村建设服务，为农民群众服务。广大的农村需要大学生去发挥聪明才智，我们当代大学生也需要到农村去，在服务农民群众的实践中接触社会，了解国情，增强社会责任感和历史使命感。
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